一实小科技月活动方案

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1、泰州医药高新区第一实验小学第二届科技月活动方案一、指导思想：为了给学生提供一个展示交流科技、国防知识和技能的平台，推动我校科技、国防教育活动的开展，让学生在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创造，进一步推动科技国防活动的蓬勃发展，提高小学生的科学素质和实践能力，培养学生的爱国主义精神，增强学生的国防意识。。二、活动主题：科技、国防、创新三、组织领导组长：彭小艳副组长：陈龙林成员：李增道、穆国芳、赵日朋、朱月萍、李华、苏小娟、刘倩四、活动时间：5月1日一一5月30日五、活动目标通过本次活动，帮助学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念，激励学生崇尚

2、科学，热爱科学，掌握科学知识和方法，激发科学创新精神，形成正确的世界观和人牛•观；培养学牛的爱国主义精神，增强学生的国防意识。六、活动安排第一周：1.第一周升旗仪式上，学校领导做动员宣传，在校园网上发布一实小科技月活动方案，学生代表向全校学生发出倡议，明确本届科技月活动主题、内容、时间和活动耍求，倡导师生共同参与。2•布置国防知识宣传展板（主题：科技与国防、科技改变生活；制作：总务处），同时各班在班主任组织下，鼓励同学们到图书室借阅各类科普读物，国防书籍（图书室负责推荐相关书籍），收集一些科学小常识和国防小知识，为后期的科普国防知识竞赛（资料准备：

3、电教室）做准备。3•利用周五时间，组织全校学生观看科普电影（变形金刚？）o4•先向学生宣传“鸡蛋撞地球”、“乒乓球叠高”、“魔方速拧”、“纸飞机”等比赛方案，让学生尽早为后期的比赛做准备。第二周：1.倡导环保、低碳意识，作品要突出实用性，外观可以美化。以班级为单位组织活动。班主任老师在班内发动，通过校讯通和短信向家长宣传。家长指导孩子在家利用身边的废弃物，共同完成一件作品。定于5月14日收交作品，在班内展示评选。每班分别评选2份优秀作品上交（大队部），5H15日参加校内评选。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名，获奖作品将在校园网上展示照片。负责人

4、：大队部活动对象：一、二、三年级学生评委：学校管理人员及各班主任1.各班在班级选举3名选手参加周四（5月14H）下午大课间校内“乒乓球叠高”比赛负责人：电教室参加对象：三、四、五、六年级学生比赛地点：科学实验室评委：学校管理人员及教师代表第三周：1.班主任发动学生制作科技手抄报，先在班级评选，于5刀21日推荐3张小报参加校内比赛。5月22日，学校将进行比赛，评选一等奖一等奖1名，二等奖2名，同时获奖作品将在校园网上展示照片。负责人：大队部参加对象：四、五、六年级学生评委：学校管理人员等2.各班选举3名选手参加周四（5月21日）下午大课间校内“鸡蛋撞

5、地球”比赛。负责人：电教室比赛地点：教学楼主楼参加对象：三、四、五、六年级学生。评委：学校管理人员等第四周：1.各班推选3名选手参加周二中午（13:0043:20）学校内普国防知识竞赛。参加对象：全校学生比赛地点：阅览室负责人：电教室2.各班选举3名选手参加周四（5月21日）下午大课间校内“纸飞机”比赛。参加对象：全体学生比赛地点：学校操场负责人：电教室评委：各班班主任3•各班选举3名选手参加周五（5月22日）下午大课间校内“魔方速拧”比赛。参加对象：三、四、五、六年级学生比赛地点：阅览室评委：班主任及教师代表计时：电教室4.集中展示活动中的优秀作

6、品（大队部）并评选“科技国防之星”、“优秀科技辅导员”和“优秀科普集体”。注意事项：要求各年级、各班根据本方案的要求，认真组织、积极开展科技月的各项活动，并在活动中树立安全第一的意识，完成本次活动的任务，实现本次活动的目标。附：校园科技月活动之一：“鸡蛋撞地球”设计比赛一、原理：本次比赛主要是模拟飞行器的着陆。引导学生由降落伞等高空落物及物品包装抗震防震的力学原理受到启发，从而培养学生科技实践的参与能力，增强他们的创新意识。“鸡蛋撞地球”活动看似简单，但其中包含了丰富的科学知识，涉及到物理中压强、冲量、物体的平衡、空气阻力等知识，此活动对学生思维方

7、法的培养和锻炼，对于学生的创新能力的形成应极为有利。二、要求：将一枚普通生鸡蛋由三楼抛到水泥地面上，在蛋壳不破裂的前提下，整个作品质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。比赛用鸡蛋不能经物理或化学方法处理。以班级为单位，每班选送3件作品，参加比赛。鸡蛋及其保护装置自行设计和准备。保护装置的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。三、规则：1•比赛阶段：参赛选手按规定时间、地点准时到位。迟到10分钟者取消比赛资格。每件作品投放只有一次机会。2•材料要求：普通生鸡蛋（自重约为60克）。3•定点着陆：参赛选手在比赛指定地点接到指令后立即将作品（机构

8、+鸡蛋）抛下；没轮到的选手站在下面观看，感受现场气氛及鸡蛋下落过程的形态。4•计分：鸡蛋着陆停稳后，裁判员将根据比赛规则为