小班语言活动：大灰狼娶新娘

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1、小班语言活动：大灰狼娶新娘文章来源莲山课件www.5yKJ.Com小班语言活动：大灰狼娶新娘活动目标1.乐意和教师一起观看幻灯片，发现人物形象的主要特征。学说句式：新娘新娘请伸出ＸＸ来看看。2.能根据画面所提供的线索，参与讲述故事并猜测新娘是谁。　　3.积极体验猜新娘游戏活动的乐趣。4小班语言活动：大灰狼娶新娘文章来源莲山课件www.5yKJ.Com小班语言活动：大灰狼娶新娘活动目标1.乐意和教师一起观看幻灯片，发现人物形象的主要特征。学说句式：新娘新娘请伸出ＸＸ来看看。2.能根据画面所提供的线索，参与讲述故事并猜测新娘是谁。　　3.积极体验猜新娘游戏活动的

2、乐趣。4　　活动准备　　故事《大灰狼娶新娘》PPT、喜糖、音乐、毛绒小动物　盖头活动过程　　一、音乐导入，激发兴趣。　　播放《婚礼进行曲》师：你们在什么时候会听到这个音乐呀？我们一起来看看今天是谁要结婚了。二、观看PPT课件——《大灰狼的新娘》引导幼儿根据画面所提供的线索，理解故事情节，学说句式：新娘新娘请伸出ＸＸ来看看。1．师：“原来是大灰狼先生要结婚了，会是哪个小动物成为他的新娘呢？”　　大灰狼想了个办法，对新娘说：“新娘新娘请伸出ＸＸ来看看。2．新娘的手长得怎么样？那新娘有可能会是谁呢？3．大灰狼猜不出新娘是谁，瞧，他又叫新娘伸出了什么呢？新娘的脚伸出

3、来了，也伸一点点，新娘的脚长得怎么样？这一次你们猜猜可能会是哪个小动物？ 4．大灰狼还是不敢确定自己的新娘是谁，他又会请新娘伸出什么呢？新娘的尾巴长得怎么样？5．大灰狼最后又会请新娘伸出什么呢？新娘的嘴巴长得怎么样？6．大灰狼的新娘有着长满毛的手、尖尖爪子的脚、又粗又长的尾巴、还有一张长着尖牙齿、长长的嘴巴，她到底是谁呀？我们把眼睛蒙起来，和大灰狼一起把红盖头打开。教师揭示谜底。7．“原来，大灰狼的新娘也是只大灰狼啊！”8．带领幼儿鼓掌，祝贺新郎、新娘。（恭喜恭喜啊！）9．接下来，会发生什么美好的事情呢？瞧！大灰狼和他的新娘生了一只可爱的小狼宝宝，

4、真幸福呀！三、完整欣赏故事。四、游戏：猜新娘。大灰狼先生已经猜出了自己的新娘是谁！可是森林里还有好多新郎没有猜出自己的新娘是谁？我们来帮新郎猜猜。教师依次出示盖着纱巾的狗熊、袋鼠、猪，请幼儿轮流扮新娘。五、结束语师：“今天有这么多对新郎和新娘，真是太热闹了！新郎和新娘非常感谢小朋友们的帮忙，他们准备了喜糖请我们小朋友吃呢。”（发喜糖，活动结束） 文章来源莲山课件www.5yKJ.Com44