幼儿园小班主题活动：愉快的夏日

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1、[幼儿园小班主题活动：愉快的夏日]一、实施时间：两周，幼儿园小班主题活动：愉快的夏日。二、主题目标：1、使幼儿知道夏季卫生知识，学会自我保护的方法。2、引导幼儿学会用恰当的词语描述夏季的特征。3、教幼儿学会有感情地朗诵文学作品，爱看图书。4、让孩子欣赏有关夏季的美术作品，画出或做出有关夏季自然景物的特征、服装、用品等。5、指导孩子适应较高的气温，积极参加夏日的锻炼和玩水活动。6、引导幼儿根据已有的经验，用较连贯的语言讲述自己驱热的种种方法。7、教孩子学会防暑的方法，经常保持个人卫生和公共卫生8、教幼儿学会唱歌曲《夏》，并能为歌曲创编歌词。9、指导孩子进行音乐游戏《喂小鸟》

2、，能合节拍做动作。10、使幼儿学习从高处往下跳的技能，要求动作轻松自然；会听信号变速走。三、主题环境设置：1、活动室布置夏天的景色，增添花卉、树木及夏日服装、用品等实物或图片。师生共同更换墙饰，收集冷饮包装袋饮料盒等。2、丰富自然角，提供夏季的花卉。如：绣球花、太阳花、米兰、美人蕉、月季等。3、科学区增添玩水设备，幼儿自备游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。4、娃娃家、照相馆、医院等角色游戏增加夏季用品，如：冰箱、冷饮、裙子、太阳帽、扇子等，丰富游戏情节。5、美工区练习剪贴、画夏季的服装、制作荷花等。四、家园共育：1、请家长带幼儿观察夏季的自然特征，认识夏季的花卉、昆虫。如：蟋

3、蟀、萤火虫、蚊子、苍蝇等。2、教育幼儿在家注意防暑降温，少吃冷饮，注意个人卫生，协助幼儿园对幼儿进行安全教育。3、准备清凉油、风油精、蚊不叮等夏季卫生药品。4、出一期关于夏季控制幼儿的冷饮量的《家长园地》，向家长宣传幼儿夏季保健知识，并提出个人卫生要求：勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、头发。五、教学计划表第一周次序科目课题教学目标（一）、综合活动：寻找夏天１、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握初夏的季节特征。２、对幼儿进行夏季卫生教育，教育幼儿注意夏季饮食卫生。（二）、诗歌：夏天像个绿娃娃１、通过寻找绿娃娃，让幼儿知道夏天来了，进一步认识夏季的特征，感受夏天的美丽和快乐，幼

4、儿教案《幼儿园小班主题活动：愉快的夏日》２、让幼儿欣赏、理解儿歌内容，掌握有关动词：添、披、穿等。培养幼儿有感情地朗诵儿歌。（三）、歌曲：《夏》（一）１、让幼儿知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，并能初步跟唱歌曲。２、使幼儿体验在夏日游玩的快乐。（四）、歌曲：《夏》（二）１、要求幼儿进一步熟悉歌曲，能用自然的声音表达出歌曲欢快、活泼的特点。２、学习游戏找一找，培养幼儿对音量大小的感受能力。（五）、科学：认识夏天的水果１、正确说出杏子、枇杷、桃子的名称，通过观察、比较，说出每种水果的特征。２、通过品尝，说出它们之间的相同点，概括出水果的共性。３、培养幼儿观察、比较、表达的能力，

5、教育幼儿生吃水果要洗净。（六）、体育：1、练习钻的动作。2、训练幼儿动作的灵活。（七）、语言：夏天的池塘1、引导幼儿通过不同的途径，感知夏天池塘里发生的有趣的事情。2、启发幼儿通过对声音的组合联想和想象，用完整连贯的语言表述出池塘里的故事，并丰富相应的语言。3、培养幼儿在听音讲述活动中主动发言、认真听讲的习惯。（八）、科学：多彩的扇子1、使幼儿知道扇子是夏天的生活用品，它能使人们凉快。2、让幼儿观赏各种扇子，感受中国传统扇子的美和现代电风扇的方便。3、教育幼儿注意使用电扇的安全。（九）、体育：熊和石头人1、练习按信号快走。2、能积极、愉快的参加活动，并在活动中发展自我保护

6、意识，有躲闪的能力。（十）、生活：热了怎么办１、引导幼儿根据已有的经验，用较连贯的语言讲述自己驱热的种种方法。２、让幼儿学会自己想办法解决问题。第二周次序科目课题教学目标（一）、综合活动：苍蝇、蚊子是害虫１、让幼儿认识夏天最常见的害虫：苍蝇和蚊子，知道它们的名称、外形特征和习性。２、让幼儿知道苍蝇、蚊子与人的关系，知道如何消灭它们。（二）、生活：过个快乐的夏天１、知道夏天天气虽然炎热，但人们能想出各种办法防暑降温。２、教育幼儿在夏天要注意个人卫生、环境卫生，谨防疾病。３、通过让幼儿找出在夏天使自己凉快的方法，教育幼儿在活动中勇于靠自己来解决困难。（三）、科学：不要乱扔垃圾

7、１、使幼儿懂得什么是生活垃圾，明白垃圾会污染环境，不利人们的健康。２、知道不乱扔垃圾，保持环境的清洁。３、使幼儿感受清洁环境的美。（四）、听说游戏：荷花荷花几月开１、帮助幼儿巩固复习有关四季花卉名称的知识。２、引导幼儿用某某花儿某月开的句式，大胆正确地说出各种花儿几时开放的短句。３、提高幼儿的听说游戏，激励幼儿轻松愉快的参加游戏。（五）、体育：袋鼠回家１、引导幼儿练习双脚在直线两侧行进跳。２、培养幼儿遵守规则的习惯。（六）、科学：夏天的雷雨１、使幼儿理解雷雨是夏天才有的自然现象，发现雷雨过程的各种自然现象，获取具体经验。２、懂