寄韩仲止(高中诗词阅读)

寄韩仲止(高中诗词阅读)

ID:41406895

大小:68.50 KB

页数:3页

时间:2019-08-24

寄韩仲止(高中诗词阅读)_第1页
寄韩仲止(高中诗词阅读)_第2页
寄韩仲止(高中诗词阅读)_第3页
资源描述:

《寄韩仲止(高中诗词阅读)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、寄韩仲止戴复古何以涧泉号?取其清又清。天游一丘壑,孩视几公卿。杯举即时酒,诗留后世名。黄花秋意足,东望忆渊明。【注】韩溉,字仲止,自号涧泉,南宋诗人。1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项足(3分)A.从所寄对象的自号入手,采用自问自答的方式,说明韩仲止是一个清高绝俗的人。B.“丘壑”即指自然,意思是说作者游于山林丘壑之间,自得其乐,突出了其隐者形象。C.“孩视几公卿”意思是把公卿看得如同孩童一样,写出韩仲止不慕荣华的高士形象。D.颈联赞美韩仲止既要享受现世的生活乐趣、又要留给后世不朽声名的精神追求。2尾联是如何表达思想情感的?与前面内容有什么关联?(6分)3.补写出下列句子的空缺部分

2、。(6分)(l)李白《行路难(其一)》的最后两句“,”唱出了高昂乐观的调子,相信自己的理想抱负总有实现的一天。(2)李商隐《夜雨寄北》中的“,”两句写出了诗人对未来团聚时的幸福想象。(3)庄子在《逍遥游》中写宋荣子淡泊功名、看清内外荣辱界限的两句是:“,”。答案解析1.(3分)B(此句是写韩仲止,不是写作者)2.(6分)借景抒情或因花而产生联想,(1分,其他手法,只要合理即可给分)借“黄花秋意”暗喻高洁品质,自然引出爱菊之陶渊明,(2分)表达了对陶渊明式的韩仲止的敬仰之情。(1分)前面是韩仲止的生活态度和乐趣,这一联是对他精神品质的总结。(2分)3.(6分)(1)长风破浪会有时直挂云

3、帆济沧海(2)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(3)定乎内外之分辩乎荣辱之境三、语言文字运用(20分)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。