体积单位进率及容积单位

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1、6激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格乐学教育学员个性化教学辅导教案学科:数学任课教师:韩老师授课时间:年月日(星期)姓名徐旌尧年级五性别男教材版本总课时____第___课教学内容提纲本次课知识点1.体积单位间的进率2.容积和容积单位本次课重点1.体积单位的进率2.容积和体积单位的转化本次课难点单位间的转化本次课的考点本次课所学习的方法和能力课前检查作业完成情况:优□良□中□差□建议:签字教学组长签字:乐学,让学习更快乐6激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格本次课授课内容体积单位间的进率【复习导入】1.口答:说一说

2、常用的体积单位有哪些?2.填一填。1千米=()米1米=()分米=()厘米1平方米=()平方分米1平方分米=()平方厘米【新课讲授】1.学习体积单位间的进率。(1)老师板书教材第34页例2:一个棱长为1dm的正方体,它的体积是1dm3。想一想,它的体积是多少立方厘米。(2)学生读题,理解题意。(3)老师出示棱长为1dm的正方体模型。提问:它的体积用分米作单位是1dm3,如果用厘米作单位,这个正方体的棱长是多少厘米?(棱长是10cm)(4)计算。①如果把正方体的棱长看作是10cm,就可以把它切成1000块1cm3的正方体。

3、②正方体的棱长是1dm,它的底面积是1dm2,也就是100cm2,再根据底面积×高,也就是100×10=1000cm3,得出它的体积。老师根据学生的回答,板书:V=a310×10×10=1000(cm3)1dm3=1000cm3(5)根据推导,请学生说出立方分米和立方厘米之间的进率是多少?1立方分米=1000立方厘米(6)你们能够推算出1立方米和1立方分米的关系吗?学生尝试完成。1立方米=1000立方分米(7)观察板书内容。想一想:相邻两个体积单位之间的进率存在着怎样的关系?通过观察,学生发现:相邻的两个体积单位之间的

4、进率都是1000。2.体积单位,面积单位,长度单位的比较。乐学,让学习更快乐6激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格单位名称相邻两个单位间的进率长度面积体比较一下这三种单位相邻两个单位间的进率有什么不同,想一想这是为什么。3.学习体积单位名数的改写。(1)回忆:怎样把高级单位的名数变换成低级单位的名数?(要乘进率)怎样把低级单位的名数变换成高级单位的名数?(要除以进率)(2)学习教材第35页的例3。板书:3.8m3是多少立方分米?2400cm3是多少立方分米?【课堂作业】填空55平方分米=(    )平方厘米     

5、     14平方米=(      )平方分米42平方分米=(  )平方厘米         24平方米=(  )平方分米189立方米30立方分米=()立方分米348立方米400立方厘米=()立方厘米3.56立方米=()立方分米3.89平方分米=()平方厘米24.78平方厘米=()平方分米=()平方米129立方米300立方分米=()立方分米容积和容积单位1、认识容积及容积单位:(1)箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,叫做它们的容积。通过上面的“做一做”,我们知道长方体小木盒所能容纳物体的体积就是这个小木盒的容积。(

6、2)计量容积,一般就用体积单位。但是计量液体体积,如药水、汽油等,常用容积单位升和毫升。(3)演示:体积单位与容积单位的关系。乐学,让学习更快乐6激发兴趣,教给方法,培养习惯,塑造品格说一说,在生活中哪些物品上标有升或毫升。升和毫升有什么关系呢?教具演示。①1升(L)=1000毫升(mL)将1升的水倒入1立方分米的容器里。小结:1升(L)=1立方分米(dm3)②1升=1立方分米1000毫升1000立方厘米1毫升(mL)=1立方厘米(cm3)练一练:1.8L=()mL3500mL=()L15000cm3=()mL=()L

7、1.5dm3=()L(4)小组活动:(1)将一瓶矿泉水倒在纸杯中,看看可以倒满几杯?(2)估计一下,一纸杯水大约有多少毫升,几纸杯水大约是1升。2、长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。但是要从容器的里面量长、宽、高。例一个小汽车上的油箱,里面长5分米,宽4分米,高2分米。这个油箱可以装汽油多少升?5×4×2=40(立方分米)40立方分米=40升答:这个油箱可以装汽油40升。做一做:一个正方体油箱,从里面量棱长是1.4米。这个油箱装油有多少升?(订正)小结:计算容积的步骤是什么?3、我们知道了计算规则

8、物体的体积的方法,如计算长方体的体积是用长乘宽乘高,计算正方体的体积是棱长的3次方。那有些不规则的物体怎么计算它的体积呢?出示一个西红柿,谁有办法计算它的体积?小组设计方案:西红柿的体积=350-200=(ml)=(cm3)四、巩固练习:1、生物小组买来一个长方体鱼缸,从里面量长是6分米,宽是4分米,深2.5分米,它的容积是多少升

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