七年级上学期第一次阶段考试语文试题含答案

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1、2017-2018学年上期七年级语文第一次阶段考质量检测卷总分：100分完卷时I'nJ：120分钟一、积累与运用。（14分）1、古诗文默写。（10分）⑴正是江南好风景，o（《江南逢李龟年》）（2）,影入平羌江水流。（《峨眉山月歌》）（3），断肠人在天涯。（《天净沙秋思》）⑷乡书何处达？o（《次北固山下》）（5）,。古道西风瘦马。（《天净沙秋思》）（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表现对朋友思念之情的诗句:,O⑺《次北固山下》屮表现时序交替，又蕴含自然理趣的诗句是：，O2、阅读下面一段文字，完成

2、⑴-⑶题。（4分）语文世界风光无限。在这里，我们跟随刘湛秋走进雨的世界，那粗犷（）的夏雨，静血（）的秋）转的鸟声，酝酿感受到了亲情的温馨。雨，令人感受到生命的的活跃；我们跟随朱自清寻觅春天的踪迹，那加门（空气中的花香，使人感受了大自然的神奇；我们还跟随莫怀戚到田野散步,（1）给文中加点字注音。（2分）（）（）（2）根据文中拼音写出相应的汉字。（2分）（）（）二、阅读。（46分）（一）读《观沧海》，完成文后问题（3分）。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起

3、。日月Z行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。3.对这首诗理解做个最佳抉择（）（1分）A.诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。B.诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。C.诗人先实写，再虚写，最后抒情。D.先全景式地展现大海景彖，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。3.作者借景抒发了怎样的思想感情？（2分）（二）名著阅读。（5分）5、《朝花夕拾》中，鲁迅借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正

4、人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章？（）（2分）A《琐记》B《无常》C《二十四孝图》D《狗猫鼠》6鲁迅在《二十四孝图》里，针对“”、“”、“”等孝故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。（3分）（三）阅读《陈太丘与友期行》，完成7—10题。（14分）。［甲］陈太丘与友期行，期日屮，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则

5、是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。［乙］昔吴起①出，遇故人而止之食。故人FI：“诺，期返而食。”起FI：“待公而食。”故人至暮不來，起不食待之。明tl早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。英为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！［注释］①［吴起］战国时著名的军事家。②［俟］等待。③［欤汕］句末语气词。7.解释下列句屮加点的字词：（4分）①陈太丘与友期行②相委而去③故人来，方与之食④恐其自食其言也8.根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（）

6、（2分）A.期日/中B.对/子骂父C.下车/引之D.故人至/暮不来9.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）①过中不至，太丘舍去，去后乃至。②昔吴起出，遇故人而止之食。10.读了［甲］段和［乙］段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。（4分）（四）阅读下文，完成11T3题。（8分）①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。③小草偷偷地从土里钻出來，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野

7、里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着,躺着，打两个滚，踢儿脚球，赛儿趟跑，捉儿冋迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草从里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。11、选文的第③段写的是“春草图”其中写春草“质地”的词语是;写春草“色泽”的词语是；写春草长势旺盛的句子是（3分）1

8、2、“小草偷偷的从土里钻出來”。“钻”改为“长”行吗？为什么（2分）13、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么？（3分）（五）阅读下面的文字，完成14—17题。（10分）没钓到的大鱼⑴这是34年前的事了。今天我已经是纽约市一个小有成就的建筑师了。⑵七岁那年，我家在岛上有所美丽的小房子。在鲂鱼钓猎开禁前一天傍晚，我和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，我将鱼线一次次甩向湖心。落日的余辉下，水川泛起一圈圈色彩斑斓的涟漪。当月升中天的时候，那湖水中的波纹又变成了银白色，景象十分