七年级语文下册第二学期第14周周考试卷

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1、七年级语文下册第二学期第14周周考试卷一、基础知识积累与运用1.根据卜•列语句的意思写出恰当的成语。(1)赞美看到的事物好到了极点。()(2)使仪态和丽质最充分地显示出來。()(3)形容威力极大。()(4)比喻全身的木领。()2.下列加点的字注音有误的一项是()A.归省(xing)B.亢奋(kang)C.惬意(qie)D.花鬟(man)彳亍辈(hang)扌帘掇(chuanduo)羁绊(jl)冗杂(rong)颦蹙(pin)粲然(can)吃语(yi)舸声(hOu)晦暗(hui)蓦然(mo)瞋视(chen)叱咤(zha)3.依次填入卜•列各句横线处的词语恰当的一项是()o(1)因为忙，

2、不能一一回信，就在此作简单的答复。(2)为了搞好工作，他们了许多好的建议。(3)我们走过许多弯路，但错误常常是正确的o(4)木书还是摘要性质，未必。A.择耍搜集向导完备C.摘要搜集向导完善4.选出不是比喻句的一项是(B.摘耍收集先导完善D.样要收集先导完备A.那航船，就像一条大口尙背着-•群孩子在浪花里蹿。B.月还没启落，仿佛看戏也并不很久似的。C.淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的曽•脊似的，都远远地向船尾跑去了。D.像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了白己5.下列句了没有语病的一句是()A.《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。B.通过这次实践活动，使

3、我深受教育。C.改革开放20年来，我国的生活水平发生了翻天覆地的变化。D.有没有一个认真的学习态度是能否取得好成绩的条件Z—。6.选出说法无误的一项()A.《口技》一文运用正而描写和侧而描写相结合，展现了口技人高超的技艺。B.《竹影》的作者是丰子恺，是现代著名的漫画家，文学家。C.《安塞腰鼓》一文是高原生命火烈的颂歌，民族魂魄的礼赞。D.《社戏》是一篇冋忆性散文，表现了作者对天真烂漫、占由有趣的童年住活的回忆。7.对下列一首古诗赏析不准确的一项是()滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生，上有黄郦深树鸣。春潮带雨晚來急，野渡无人舟B横。A.这是咏西涧在晚潮时的雨中景物。B.后两句是说：雨点

4、至，故野渡无人，(避雨去也)潮来故“舟横”，一•幅荒渡的景象,就在眼前。A.“独怜”二字是说诗人只喜爱涧边丛牛的兰草，至于后而提到的黄晦、春潮、野舟不包括。B.这是描写春天的典型景彖，如“幽草”“黄衲”“春潮”等。&填空A.古诗词默写⑴万里赴戎机，。,寒光照铁衣。（《木兰诗》）⑵为了突出“口技者”表演一家人从梦屮惊醒的场景精淇技艺，原文从侧面进行描写的句子是：（《口技》）⑶未至，o,化为邓林。（《夸父逐日》）⑷有约不來过夜半，o（《约客》）⑸马上相逢无纸笔，。（《逢入京使》）（6）深林人不知，。《竹里馆》（7）“长江后浪推前浪，一代更比一代强”，这句话化用的诗句是：,o（《论诗》

5、）B.文学常识（1）《观舞记》作者冰心，原名谢婉莹，福建长乐人。现代著名女作家、家。她的散文语言清新秀丽，自成一体，称为“冰心体”，影响很大。主要作品冇《寄小读者》《再寄小读者》，诗集和等。（2）《口技》选白《虞初新志?秋声诗H序》，作者,字铁崖，明末清初人。《虞初新志》是清代张潮编写的一部o（3）《社戏》选H《鲁迅全集》,体裁是,文中的迅哥儿不是作者。二、阅读理解（33分）（-）课内阅读（11分）①两岸的豆麦和河底的水草所发散的清香，夹杂在水气中—的吹来：月色便—在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的啓脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四冋手，渐望

6、见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有儿点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。②那声音大概是横笛，宛转、悠扬，使我的心也沉静，然而乂自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。③月亮还没有落，仿佛看戏也不很久似有，而一离赵庄，月亮又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光小，却乂如初來未到时候一般，乂漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞着了。吹到耳边的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说回去看。④不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是，可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子。或骂，或笑。一血加紧摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼

7、背着一群孩在浪花里，连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子看着喝采起來。9.文中的“我”是,“那声音大概是……”中“那声音”指的是,“觉得要和他弥散在含着豆麦蕴之香的夜气里”中他是指o（3分）10.文段中划波浪线的句子运用的修辞方法是,（1分）它的作用是：_o（2分）11."回望”一词在文中结构上起（1分）作用。文中画线的句子分别从和（1分）（感觉的饬度）两方面描写所见所闻，表现了我对“社戏”的（1分）12.文段最后一句描写的作用是什么？（2分）答：0（-）文言文阅读（20分）忽一人人呼