七年级下册语文作业本答案(人教版)

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1、最新七年级下册语文作业本答案（人教版）第一单元1从百草园到三味书屋1•撒粧啄罩2人迹罕至人声鼎沸3.不必说她名人辈出，有深厚的历史文化底蕴;也不必说她物产丰富，冇厚祥世界的西湖龙井、绍兴黄酒、金华火腿等;单是她那优美的自然风光,江南水乡的秀美神韵，她——浙江就足以令人向往。4.按斑螫拔何首乌摘覆盆子5•不能。“伏”、“窜”比“停”和“飞”更形象生动。“伏”字生动地写出了黄蜂肥胖的可爱形象;“窜”字不仅生动地写出了叫犬子的轻捷机灵，也写出了儿童的羨慕之情。6•示例：蝴蝶在这里翩翩起舞，蜡蜓在这里表演空屮杂技。7.对百草园各种景物和活动的喜爱、怀念之情，并以对百草园自由欢乐生活

2、的喜爱对比衬托对三味卩屋枯燥无味生活的不满。（言Z冇理即可）8.示例:（1）鲁迅（1881—1936）,中国伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年发表了中国现代文学史上笫一•篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。出版的作品集有：小说集《呐喊》、《彷徨》，历史小说集《故事新编》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《且介亭杂文》、《坟》等。（2）示例：《狂人H记》中国现代文学史上笫一篇白话小说，新文学运动的奠基Z作，形象深刻地揭露了封建

3、制度的“吃人”本质。（3）示例：闰土：II」社会深受肉体与精神双重折磨的典型农民形彖。2爸爸的花儿落了1.徘徊涯零2•静默静静3.示例：高山人海广博而庄严4.这里就数我人了，我是小小的大人。/我从来没冇过这样的镇定，这样的安静。/我已不再是小孩子。5.不能改。原句采用反复手法，强调了哦”当时焦急、急迫的心情。6.毕业典礼结束后，“催着口己，我好像怕赶不上什么事情似的”，“我”急切的心情恐怕也是一种预感，暗示父亲即将离世。“我”进家门后看到“旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好儿枝子，散散落落的，很不像样”，也是以花喻人,把即将丧父的伤痛推到极致。“石榴树大盆底下也有儿粒没有长成

4、的小石榴”，更是预示着父亲将要永远离开未长大的“我们”了，充满着无限的悲伤。7.这句话一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征爱花的爸爸的离壯。此句含而不霍，哀而不伤。8.略（言之成理即可）3丑小鸭1.潮一嘲伦一沦曲一屈横一恒2示例：“呼呼”“哗哗”“滴滴答答”“唧唧喳喳”3.示例：苹果树上缀满了小口花，星星点点的，像天空小的明星在闪烁。4•被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢利在冬天受苦。5•示例：洁白的/美丽的/高贵的/受人喜爱的等6.因为丑小鸭向往美好，追求幸福，所以他拼死也要飞向高贵的天鹅，宁可在対美好的不懈追求屮死去。7•示例：只要你

5、有理想，有追求，并为目标努力奋斗8•示例：《海的女儿》故事梗概略小美人鱼表达了对“人”的灵魂的高度肯定。4诗两首1・涉足尴尬困惑2.⑴屹立（2）耸立⑶肃立⑷伫立3•提示：能写出幽寂的意境即可。4.假如/生活/欺骗了你，不要/悲伤，不要/心急!忧郁的口了里儒要镇静：相信吧，快乐的LI了/将会來临。5•那些在牛活屮遭遇艰难

6、木

7、苦其至不幸而身处逆境的人。6.—方面，它强调一种积极乐观的人生态度;另-•方而，它告诉我们人牛:的体验应该是丰富多彩的，各种体验（即使是痛苦的）都是宝贵的人生财富，都冇助于把握人生。7•示例：假如生活欺骗了你，不要气馁，不耍消沉!失败的日子里需耍奋斗：相

8、信吧，成功的日子将会来临。8•诗句如：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。（屈原）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。（鲁迅）“路”的含义：既可指自然的路，也可指人生的路等。5伤仲永⑵完成⑶感到诧界(4)给予2⑴从先人/还家，于舅家/见Z(2)泯然/众人矣3.示例：天才是百分Z—的灵感加上百分Z九I•九的汗水。4.(1)指书具(2)指仲永(3)指诗句(4)指作诗的才能(或：仲永)5.他的父亲认为这样有利可图，每大拉着仲永四处拜访同县的人，不让(他)学习。6.五岁吋忽啼求书具;不学而能书;不学而能诗;“指物作诗立就”而1T其文理皆冇可观者”。7.他的父亲贪图小利，目光建浅，

9、“口扳仲永环谒于邑人，不使学”。8.示例：天资聪颖后天不学小神童沦为普通人单元复习1•萌稚郁笼2.(1)假如牛活欺骗了你(2)而那过去了的就会成为亲切的怀恋(3)竹屮窥落FI鸟向檐上飞3.⑴《童年》(2)安徙生⑶普希金4.示例：当今中学生有较强的责任感，有正确的道德观，能自强自立，是积极向上的一代人。5.示例：一碗馄饨/“视而不见”的亲情/大爱无言6•第•次是对老婆婆的感激，以及少母亲吵架后的伤心委屈等;第二次则是感受到母亲的爱之后的感动、惭愧，对母亲的理解等。7.示例：我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾，因为