七年级上古诗词赏析[终稿]

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1、七年级［上册］苏教版语文古诗词鉴赏题［共十首］1.次北固山下2.赤壁3•浣溪沙山下兰芽短4•十五夜望月5•水调歌头6.早春呈水部张十八员外7.西江月&《秋词》9.迢迢牵牛星10.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》［第一首］（次北固山下王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（一）1.这是朝诗人王湾的代表作，体例上属于诗，内容上属之作。2・解释加点词语。次北固山下次：o客路青山下客路：O乡书何处达乡书O3.如果把依次每五字看做一句，诗中哪两旬表达的意思基本相同？答：。4.诗人对旅途的感觉

2、是顺利的，还是不顺利的？从诗屮哪个地方可以表现出来？答：。5.残夜将尽耒尽Z时遥望东海，一伦红日正在升起，IH年将尽耒尽Z时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？答：。6.汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，计南飞的大雁把书信带回故国，后來人们川“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？答：O7.翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。译：O参考答案：1.唐律思乡2.停泊旅途家信3.客路青山外，行舟绿水前4.顺利。从3、4句可见5.新的东西是挡不住的，人应对牛活乐观，积极向上6.从固山往洛阳奇，向北

3、方寄7•略（二）1.对这首诗语句的解说，不恰当的一项是（）A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。北固山在镇江北边，三面临江。B.“客路”即“旅途”。第一句指明了作者要去的路途，笫二句交代了乘舟而來的情况。A.“潮平”指潮水上涨，水与岸平。“风正”指风向既顺，风力又不猛。B.“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。1.关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.这首诗以对偶句开头，既不同一般，又工整明丽，“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。B.三、四两句进一步把人带到一种和平宁谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪静,显得天地宽

4、阔，更使人胸襟开朗。C.五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的IH腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强人生命力。D.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南杲色，都是为最后一联作反衬的。2.（2003年河南省题）最后两句表现了作者的思想感情。答案1D2D3思念故乡（三）①木诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联屮的“阔”表现出一幅怎样的情景？“阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写岀了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪消

5、融，春意已浓的景象。②本诗的颈联运用了拟人化的手法，既描绘出了景物的特点，同吋又传达出了诗人怎样的思想？运用拟人的手法，表达了诗人对未来的希望和乐观、积极，向上的思想情感。［第二首］赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（1）《赤壁》是一首怀古咏史之作，是诗人经过赤壁这个古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发“怀古之幽情”的？（2）冇人认为这首诗的第四句可改为“国破人亡在此朝”，你怎么看？答：（1）一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。（在那次大战中，遗留下來的一支折断了的铁戟，沉没在水底

6、沙屮，经过了六百多年还没有时光消蚀掉，经过自己一番磨洗,鉴定了它的确是赤壁之战的遗物，不禁引发了“怀古之幽情”。）前两句写兴感之由。（2）若改为“国破人亡在此朝”意思白然没错，但点诗味也没有了。用形象思维观察生活，別出心裁的反映生活，乃是诗的生命。杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句，即小见大，正是此诗艺术处理上独特的成功Z处。此小题考生只耍言Z有理即町。［第三首］浣溪沙山下兰芽短苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1.“山下兰芽短浸溪”一句中的“浸”字既写出,又突

7、出了兰草的勃勃生机。2.词中的对偶句是o3.这首词上阙写,写幽静的风光和环境。下阕,表现了作者o参考答案1.小溪流水清浅透明伸出水面向上生长2.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥3.景清泉寺抒怀积极乐观的人牛态度［第四首］十五夜望月［王建］中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。简要解释“今夜刀明人尽望，不知秋思落谁家”的意思，说说这两旬诗的妙处。答案：普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边.诗人推己及人，扩大了望刀者的范围，境界高远；明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉。(1)笫二句中的

8、“冷”字有何作用？答：“冷”字既写了秋夜露珠的清冷；同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境。(2)作者是如何表达别离Z情、思聚Z念的？答：作者运用形彖化的语言，描绘特定的环境气氛，营造出一种月