江西省中小学教师招聘统一考试

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1、江西省中小学教师招聘统一考试《教育综合基础知识〉版权所有第一部分教育学原理第一章教育与教育学1.学校教育产生需要具备哪些条件？答：学校教育的出现是一定历史条件下的产物，一般来说，学校教育的产生需要具备以下条件：(1)社会生产必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人可以脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门从事学习的学生；(2)具有相当数量的经验积累，为学校教育提供特定的教育内容；(3)文字等记载和传递文化的工具达到一定水平。2.简述20世纪中叶以来教育的新特征有哪些？

2、答：20世纪中叶以来，随着社会政治经济的发展，特别是信息技术的发展，教育不断呈现出新的特征，主要有：(1)教育逐渐走向民主化，教育的目的性、服务性、可选择性、公平性和公正性成为学校教育改革的基本价值诉求；(2)以现代信息技术为基础的学校教育网络逐步建立，学校的教育教学时空得到根本性改变；(3)教育的功能得到全面理解，除了教育的生产性以外，教育的政治性和文化性成为备受人们关注的教育性质，教育在政治改革和文化建设中的功用进一步得到系统和深刻的认识；(4)教育的国际化与本土化趋势同时彰显，教育的终身化和全民

3、化理念成为指导教育改革的基本理念，阶段性教育向终身教育转变。3.教育学的学科特点及其发展趋势是什么？答：教育学的学科特点：(1)研究对象的普遍性、平凡性；(2)问题域界恒定性和解答的不确定性；(3)学科基础的广泛性和跨学科性；(4)理论类型的多元性和学科路径的多样化；(5)学科属性的综合性和理论结构的层次性。教育学的发展趋势：(1)教育学的问题领域不断拓展；(2)教育学研究基础的扩展和研究范式的多样化；(3)教育学学科的细密分化和高度综合同时进行；(4)教育学研究与教育实践改革的关系日益密切。4.教育

4、学的价值表现在哪些方面？答：主要表现在以下方面：(1)作为科学认识形式的教育学能够超越日常教育经验；(2)作为“科学的”认识方式的教育学能够有效地解释教育问题；(3)作为学科知识体系或课程的教育学能够促进教育理论与实践的沟通。5.教师如何学习教育学？答：教师学习教育学应该注意以下：(1)把教育理论学习与教育教学实践结合起来，使教师的教育理论水平与教育实践能力相互促进；(2)将继承我国优秀教育传统与借鉴国外先进教育经验结合起来；(1)把专业理论学习与经验交流和专题讨论结合起来；(2)把专业阅读与教育写作

5、结合起来。第二章教育与社会1.教育的经济功能有哪几方面？答：教育在接受经济的决定和制约的同时，也对经济发展有着极其重要的推动和促进作用。教育的经济功能是教育社会功能的一个极其重要的方面。(1)教育是劳动力再生产的基本途径；(2)教育是科学技术再生产的最有效形式；(3)教育是创造和发展新科学技术的重要基地。2.教育的政治功能有哪几方面？答：教育的政治功能主要是通过传播思想意识和培养人才来实现的。(1)教育通过传播一定的社会政治意识形态，完成年轻一代的政治社会化；(2)教育通过选拔和培养专门的政治人才，促

6、进社会政治的稳定、完善和发展。(3)教育通过形成舆论、思潮，对社会政治产生影响。3.社会的政治制度对教育的制约的作用？答：(1)政治制度决定教育的领字权；(2)社会的政治制度决定受教育的权利和程度；(3)社会的政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系。4.教育的文化功能有哪几方面？答：教育文化功能具体表现以下方面：(1)教育的文化传承功能；(2)教育的文化选择功能；(3)教育的文化融合功能；(4)教育的文化创新功能。5.教育文化人口功能有哪几方面？答：(1)教育是控制人口数量的重要手段之

7、一；(2)教育是提高人口质量的重要手段之一；(3)教育是促进人口结构趋于合理化的重要手段之一。6.谈谈如何认识教育的相对独立性及其意义？答：认识教育的相对独立性，促使我们在分析和研究问题时，不能仅仅从社会的政治、经济等方面去考察，还必须从教育的内在的、特有的规律性去考察，更不能简单地照搬解决政治、经济等方面的方法去解决教育问题。意义：(1)教育必须坚持自己独立的品格；(2)教育对社会要有所批判；(3)教育对社会的适应要有所选择。第三章教育与个体发展7.遗传素质在人的发展中有什么作用？答：主要表现在以下

8、方面：(1)遗传素质是人的身心发展的生理前提；(2)遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段；(3)遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一；(4)遗传素质本身可以随环境和人类实践活动的改变而改变。1.环境在人的发展中有什么作用？答：主要表现在以下方面：(1)环境使遗传提供的可能性变为现实；(2)环境制约着身心发展的水平、方向，影响人的身心发展的进程和速度。2.个体的主观能动性在人的发展中有什么作用？答：主要表现在以下：(1)主观能动性是人的发展