七(下)语文期末测试卷(二)

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1、七（下）语文期末测试卷（二）（4-6单元综合）一、语文知识积累与运用（30分）1、读下面这段文字，根据拼音写汉字或给加点字注音：（4分）你来自一望无际的草原，飞舞的鬃毛是你猎猎的旗帜，奔腾的蹄声是你高亢的鼓点；不论是寒风bi吞n—骨的冰天雪地，还是骄阳似火的戈壁荒原，都阻描不了你chiz乜风云的脚步。2、填空：（共8分）（第7题所填诗句，不能与前6题重复）（1）春潮带雨晚来急，o（2）正是江南好风景，o（3）,青草池塘处处蛙。（4）,杏杏钟声晚。（5）,上有黄鹏深树鸣。（6）《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时都有属于自己的诗人的是：（7）现在正逢春天

2、悄悄来临之际，你有赞美春天景色的诗句吗？写出一句吧，让大家与你共享！（8）某餐馆门口贴着一副对联：，弃Z可惜杯里酒口口都香甜，量力而行请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。3、读下面这段话按要求仿写句子：（共4分）累了，就给心灵放个假，在阳光灿烂的日子，把对大自然的热望装进行囊，呼朋引伴，一路高歌，到山间寻觅古老的传说，到海边驰骋自由的幻想，到摩肩接踵的人群中挑战激情，到荒无人烟的静谧中思索人生。纵然不能足步天下，我们也要游弋书海，随着他人的双眸，顾盼万千景致，和屈子同愤，与太白同醉，同东坡聊发少年狂，,,随着他人的笔触激动抑或悠然。（须用上本

3、册中所学文章的作者）只要热爱生活，一方静谧的星空，能读出缠绵的诗意；一泓荡漾的秋水，能品岀空灵的画魂；一丁傲然独立的修竹，能奏出铮铮风骨；一，能O（在莲花、秋菊、青松等自然景物中任选一个，展开联想。）累了，就带着一卷唐诗，一册宋词。头顶•片清朗，脚踏一寸坚实。伴着闲云飞卷，乘着清风拂面。就这么上路，就那么远行，就这么走向自然，去收获生命的果实。4、读下面''感动中国〃2004年颁奖词，然后答题：（4分）任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幢如云，那是流动在百姓心中的丰碑

4、！（1）、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。（2分）人物姓名：作品名称:<<>>（2）、写几句简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像''颁奖词〃一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。（2分）5、试用一句话说明京剧的形成。（连标点在内不超过30个字）（2分）京剧的前身是安徽剧。清乾隆五十年（1790）起，原在南方演出的三庆、四壶、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，他们吸收了汉调、秦腔，昆曲部分剧曲调和表演方法，使徽剧与这些剧逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为''京调〃

5、。清代末期民国初期，上海的戏院全部为京剧班所掌握，所演的戏称为''京戏〃。我的理解：6、在''马的世界"综合性学习中，老师布置每人出一期以''马〃为主题的手抄报。1）请你为这份手抄报设计至少两个栏目标题。（2分）栏目一：点击马的成语栏目二：吟诵马的诗作栏目三：栏目四：2）为以上栏目一栏目二分别提供两个例子。（2分）点击马的成语：、吟诵马的诗句：3）至少用上两个写马的成语或诗句，给自己写几句座右铭。（4分）二、现代文阅读：（35分）（一）思维定式的建立与突破（16分）①有这样一道智力测验题：一笔画出四条连续的直线，把图中的九个点连接起来。②很多同学费了好大劲

6、也画不出来，原因在于他们总是局限在这九个点的区域内画线，总是觉得只能在点上转折。而只要突破了这两条思路限制，并不难按要求画出来。其实题目木来并没带有那两个条件，为什么解题的人却不自觉地加上了呢？这是人们思维的习惯性在作怪。③这种思维的习惯性，又称思维定式。人们的学习过程，实质是各种思维定式的建立过程。所谓熟能生巧的''巧〃，实质是在大脑皮层中形成的某种固泄联系。冇的同学解数学题、物理题特别灵，冇的同学背外语背古文明显比其他人快，有的同学写起文章来极富灵感，正是因为他们头脑里形成了优势各不相同的思维定式的缘故。可以说，多种思维定式的建立对于同学们來说意义十分

7、重要，它有利于我们对各学科及时入门，有利于深入学习各学科知识，并且对我们将•来的成功做好了知识准备。极而言之，一个人如果任何思维定式都建立不起來，那是很糟糕的事情：早晨起床，先穿鞋还是先穿袜子都要思考半天，可就麻烦了。①但是遇上类似本文开头提到的问题，思维定式则又显示出了它另一方面的属性：使人们的思索总是沿着固有的轨道进行，从而限制了创造性的发挥。思维定式可以使人工作高效率，但它很难产生新的思路，新的概念。人类历史上的一切发明创造，都是突破思维定式的。非欧几何，爱因斯坦的相对论，计算机的二进制原理，史丰收的速算法等等，无一不是如此。据说在i般飞机发明之前，

8、很早就有人设计了直升飞机，但直到定翼飞机飞了儿十年，直升飞机也没能