七年级美术上册第三单元第1课有创意的字教学设计2新人教版

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1、《有创意的字》教学设计1教学目标知识与技能目标:1、学习字体设计的知识，了解黑体、宋体等基本美术字体的笔形特征和写法。2、了解变体美术字的创意方法。3、发展学生想象和创造能力。过程与方法目标：1、采用游戏一一提出问题一一欣赏实例一一分析讨论一一学生回答一一教师总结一一检测实践的方法，引导学生由感性认识上升倒理性认识，最终由理性认识指导设计实践，使学生在自主探索的过程中真正成为课堂的主体、学习的主人。2、探索创意字的设计方法，尝试对字、词或成语进行创意表现。情感态度与价值观目标：1、从设计和创意美术字的过程屮，发展形象思维，体会创造的乐趣。2、感受美术字的形态

2、美和意蕴美。2学情分析《有创意的字》是义务教育教科书《美术》（人教版）七年级上册第三单元《传递我们的心声》“设计.应用”中的第一课。本单元以设计制作板报为线索，以美术字设计、版面设计为主要内容。美术字应用广泛，使用价值高，是本单元的一个重要内容。初一学生具备一定的观察能力和表现能力，有较强的形象思维能力，探索能力和创新意识。学生在生活中也见到过不少美术字，这些都为本节课教学提供了良好的前提条件，通过教师的讲述，演示，加上大量图片解析，使学生经过课堂练习之后，对基本字体的分类特征,创意字体的构思及类型有一定的认识，从而达到独立绘写的能力。3重点难点教学重点：掌

3、握美术字艺术设计的基本知识、技巧、方法。教学难点：能抓住字义、字形、结构等汉字基本特征，进行灵活、合理地创意设计，发展学生的创造能力。4教学过程活动1【导入】（一）、游戏导入，激发兴趣：1、游戏体验一一“笔画创意”。根据观察的图片，首先让学生初步体验接触创意字，发挥自己的想象试图改变“光”字的笔画，创造出一个新的字。［设计意图］:体验一下从笔画开始，尝试字笔画的变化与创意。让学生对字体设计有一个初步的概念，为后面的学习创意字体奠定一定的基础。有些学生虽然无从入手，但这样让学生带着问题学习创意字体设计效果会更好。教师在投影仪展示学生绘画作品，简单点评。教师：早

4、在几千年以前，我们的祖先就发明了文字。时至今日，文字不但能够满足人们之间表情达意的需求，还能给人特殊的美感，特别是经过人们的创意设计和加工，文字更以美仑美奂的姿态让我们眼前一亮。今天我们一起来学习《有创意的字》这节课。来看一看什么是有创意的字？引入本节课的课题一一有创意的字。活动2【讲授】（二）、引导探究，观察分析【新课标指出：“兴趣是学习美术的基本动力之一”。激发学生兴趣，诱发学生思维，促使学生在积极的状态下进行学习。问答互动引导学生思维，激发兴趣。】教师出示一些商业用途屮的变体美术字的图片，吸引学生的注意力。教师提出问题：1、这些图片的内容都是什么？（生

5、：文具标志、电影海报、饮料标志、牌匾上一些有意思的字。）2、在我们生活中，什么地方可以看见它们？他们给你留下了什么印彖？（生：广告、海报、电视……，非常漂亮，吸引人的目光……）［设计意图］:让学生初步了解创意字体在生活中的运用情况。【“学起于思，思源于疑”。疑是学习的起点，有疑才有问、有思、有究、才有收获。】师：刚刚看了这么多的有创意的字，而我们在美术中怎么称呼它们呢？想必你们都已经猜到了，叫什么呢？生齐声回答：美术字。（教师板书）教师提问：刚刚看到了这么多的美术字，他们有什么共同的特点呢？学生观察收集到的美术字，师生共同探讨总结美术字的定义：（教师板书）美

6、术字是经过艺术加工的一种字体，具有美观醒目的特点。师：美术字在我们生活中随处可见，用处也很广泛，今天我们就来共同研究学习一下美术字体设计。1、美术字体的类别与特征。（教师板书）常用美术字体主耍分为宋体、黑体、变形美术字。它们的字体整齐、醒目、美观、易认,是开展宣传、教育不可缺少的工具，如横幅标语、黑板报、墙报、会场布置、展览会，以及商品包装和装潢，各类广告、报刊杂志和书籍的装帧上等都离不开美术字。2、欣赏与评述（1）欣赏、了解常见的美术字字体。1）、认识宋体、黑体美术字。（教师板书）2）、认识变体字。（教师板书）（教师用课件演示不同字体变化特点）黑体：笔划方

7、头方尾，笔划粗细一致，醒目有力。宋体：挺直、秀丽，笔划横细竖粗，起笔，收笔都有明显的顿迹。电脑显示用“黑体”和“宋体”书写“永”字。加强学生的理解。［设计意图］:了解基础字体的笔画特征为下面学习变形美术字做铺垫。（3）了解变形美术字的基本特点，以及创意方法。教师课件展示作品，通过学生分析、总结变形美术字的创意方法。总结变形美术字的基本特征：1）、字形的变化:改变字体的外形。最适合于正方形、长方形、扁方形、斜方形字体设计。2）、笔画的变化:改变笔画的统一规律，创造出新的符合文字内涵的笔画风格。3）、结构的变化:改变字体的笔画结构。连体字或图形替代的方法。4）、

8、装饰变化:肌理、字内装饰、字外装饰（如光影的变化：明