儿童节礼物作文

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1、儿童节礼物作文作文一：儿童节的礼物有一件事一直珍藏在我的记忆的深处，一想到它，就令我感动万分。今天是儿童节，是小孩子们最开心的一天。妈妈一早就给我和弟弟二十元，让我们自己去习礼物。我们拿着二十元，高兴地跑出去。来到大街上，那里早已人山人海，妈妈们都带着小孩来到街上买东西，有的买洋娃娃、有的买玩具枪、有的买彩色的气球……到处充满小孩子欢呼活跃的声音。我们边走边看，感受着周围热闹的气氛，心情无比欢畅。突然，我们发现前面有一位衣衫褴褛的小孩正在大街上乞讨，但没有人理他。弟弟低下头想了想，然后抬起头对我说：

2、“哥哥，我们帮帮他，给他十元吧。”。我说：“傻瓜，没人给他，你给他干啥？再说，你给了他十元，剩下十元我们还能买什么像样的礼物呢？”。弟弟扬起了他那可爱的小脸坚定地对我说：“我们家里有许许多多的东西，但他什么都没有？我还是想把钱给他。”。说完马上跑到小孩面前把钱给了他。虽然在这个儿童节里我们买不到什么像样的礼物，可是我从弟弟那里学到了善良、同情和体贴!作文二：儿童节的礼物今天是“六一儿童节”，以为没戏的我，下课一放学就去了外婆家，看我的动画片，我喜欢这样。“小猴!”妈妈喜欢这样叫我。“怎么又在看电视？

3、”妈妈的眼睛可以喷火的样子，我吓死了，赶快穿了鞋子，站起来，看着她。“吃了吗？”我点点头，"去跟外婆说再见！”我好怕去，因为妈妈的爆脾气，我怕回家她又。。“快去”走在回家的路上，我和妈妈一直保持着距离，她在前面抬头挺胸的走，我在后面小心翼翼的跟，突然，她把手一抬，我们上了一辆的士，汽车往孝感去的方向飞驰，我有些搞不懂，但是看看前排的妈妈，我没敢问，唉！随便去哪里吧，我问也是白问。的士在孝感广场停，我们下车了，一前一后，来到了名流西餐厅，上电梯时候，妈妈回头看我，我赶紧把头一低，她笑了，说“今天是儿童

4、节，我们也开开荤，吃点好东西，你想吃什么？”我大大的松了口气，快活的跑上去牵妈妈的手，高兴的说“吃汉堡包！”妈妈点点头，呵呵呵呵0一个漂亮的阿姨问我们定位子了吗？我们摇摇头，她就带我们往里面走，我一看靠窗的地方一个空位子，我就问阿姨我们可以坐吗？她笑着点头，我和妈妈就坐下来，妈妈看了菜单，告诉我说"我们没吃过牛扒，要不今天我们就吃这个？”我站在凳子上看了看旁边的客人吃的东西,点头说“可以”不一会儿，我们点的餐就来了，我一看，哇！牛排。果汁。小面包。水果小盘。我们不知道怎么用刀和叉，妈妈就要我看看别人

5、是怎么用的，于是我就借上厕所的机会,慢慢的把餐厅转了个遍，回到座位我就告诉妈妈，那个手拿什么，那个手怎么做，我们两个人共吃了一份午餐，虽然不是好饱，但是我很开心，接着我们去了大东门，妈妈给我买了一个我做梦都想要的礼物“小白兔”，我高兴极了,把小兔子抱在怀里，怎么看也看不够，心里想“我一定要把小兔子养好！”我和妈妈没了中午的紧张感觉，好开心！坐在回家的汽车上，妈妈问我，高兴吗？我点点头，她说：“我中午生气是故意的，我要你知道，什么是大喜大悲！祝你六一节快乐，喜欢妈妈送你的儿童节礼物吗！哈哈哈哈……。”

6、我晕死了，什么意思啊！今天是我的节日啊！唉！儿童节的礼物，这个让我心惊胆战的节日礼物!作文三：儿童节的礼物六月一日儿童节，天公不作美，阴沉沉的。我和全市的小记者集合在合百广场，准备去“快乐宝贝少儿英语培训中心”。走上大楼，原本令人眼前昏暗的外景已经被活跃鲜艳的色彩所替代，门厅里布置得精细漂亮，醒目的“快乐宝贝英语培训”几个大字闪亮在眼前。我来不及细看，便被领进了一间教室。说是教室，其实与我们学校的教室是有很大区别的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的则是被几张深蓝的课桌整齐有序的排成的一道弧线，

7、中间空出一块场地。墙上挂着洁白的电子白板。我心中忽然有些期待接下来授课的方式与传统授课方式有什么不同。校长给我们介绍了学校的成长及一些机构的架设，为了让我们体验一下新式教学，特地请老师给我们准备了两节英语课。期待中老师走进教室，虽然老师用的是纯英语讲课，但是非常的有趣，非常的亲切，时不时用有趣的游戏方式引导我们学习课文。这种教学方法使我紧张的心情慢慢的放松了下来。老师讲的内容是关于身体的单词。原本白开水一般淡而无味的英语被她说的丰富多彩。我们听着，有时哈哈大笑，有时认真思考，而更多地则是快乐与轻松，

8、完全融入英语世界，感受西方的文化教育方式。虽然连续上了两节课，可我们一点也不累。我在这“知识加油站”里，感受到了属于孩子特有的欢乐，对新式英语教学起了浓厚的兴趣，以前已经忘却了的单词被重拾起来。这两节课，是我儿童节收到的一份最特别的礼物。作文四：儿童节的礼物盼望已久的“六一”儿童节终于到了。这是我们少年儿童自己的节日，我们的心情非常激动。为了庆祝“六一”儿童节，我们班每人都准备了一个节目，表演给大家，作为送给大家的节日礼物。赵立宇上台给大家讲了一个笑话，笑话的名字叫“