七年级地理上册31海陆分布（第2课时）教案（新版）商务星球版

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1、海陆分布教学设计课题第一节海陆分布（第2课时）单元第一早学科地理年级七上学习目标一、知识与技能1.了解和知道大洲之间的分界线。2.知道地球上有哪四大洋。3.了解四大洋的面积和形状。4.读图了解什么是海、海峡。二、过程与方法通过阅读地图、资料等，学习有关大洲间的分界线和四大洋的相关知识。三、情感态度与价值观培养学生对地球的热爱。重点1•大洲间的分界线名称及位置。2.四大洋的名称、位置、分布。难点1•大洲间的分界线名称及位置。2.四大洋的位置。教学方法自主学习、合作学习、图片分析、知识拓展。、Lilm课刖准备多媒体课件及相关视频。课时安排2课时（第2

2、课时）教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课复习提问：七大洲从大到小的排列顺序是？（亚非北南美、南极欧大洋）大洲之间的分界线在哪里呢？复习提问：地球上海洋占多少？（71%）这么多的海洋被分成了四个大洋。是哪四个呢？今天就让我们共同来学习大洲之间的分界线和四大洋。思考回答思考回答用学生学过的知识引出新课，过渡起来非常自然。讲授新课（二）七大洲大洲分界线亚洲与欧洲分界线：乌拉尔山脉一乌拉尔河一学生小组内读培养学生与他人里海一大高加索山脉一黑海一土耳其海峡图分析、讨论、合作的能力、读亚洲与非洲分界线：苏伊士运河拓展延伸：苏伊士运河确定分界线图

3、分析的能力。（又译苏彝士运河）1869年修筑通航，它是阅读资料拓宽学生的知识世界使用最频繁的航线运河北起塞得港南至苏伊士城，长190千米，在塞得港北面掘道入地中海至苏伊士的南面。苏伊士运河的建成使得非洲大半岛变成非洲大陆，埃及横跨亚非，西南亚、东北非以及南欧的贸易更繁忙。面°欧洲与非洲的分界线：直布罗陀海峡一地中海生小组内读图培养学生与他人亚洲与北美洲的分界线：白令海峡分析、讨论、合作的能力、读南美洲与北美洲的分界线：巴拿马运河确定分界线图分析的能力。拓展延伸：视频：巴拿马运河南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡（三）四大洋名称观看视频地球上广大的

4、水域被陆地分隔成彼此相通的识记因只有这四个，四个大洋，按其面积大小排列，依次为太平洋、大所以让学生边学西洋、印度洋和北冰洋。面积和形状边记住。太平洋：面积18000万平方千米，是世界第一根据教材46培养学生口学能大洋，它几乎占全球海洋总面积的一半。位于太平页的内容，学力洋西部的马里亚纳海沟深达11034米，是世界海洋习了解太平洋屮最深的地方。的内容拓展延伸：太平洋一一“和平之洋”了解太平洋名增加学生的知识公元1513年9月26日，西班牙探险家巴斯称的由来含量科・巴尔沃亚从巴拿马海岸见到此洋，命名为“南海”。1520年，葡萄牙航海家麦哲伦受西班牙国

5、王委托，率领船队寻找通过东方的航线。经过四个多月的艰难航程，越过狂风恶浪的大西洋，穿过麦哲伦海峡，他们进入了新的大洋。时值当时天气晴朗，风平浪静，与前段航行截然不同，因此麦哲伦便把这个叫做“南海”的大洋改称为“和平Z洋”，汉译为“太平洋”。大西洋：面积9300万平方千米，东西略窄、南北狭长，形状略呈“S”形，是世界第二大洋。拓展延伸：大西洋一一“大力士神的栖息地”大西洋源于古希腊神话中大力士神阿特拉斯的名字.普罗米修斯因盗取天火给人间而犯了天条,株连到他的兄弟阿特拉斯。众神之王宙斯强令阿特拉斯支撑石柱使天地分开，于是阿特拉斯在人们心目中成了英雄。

6、最初希腊人以阿特拉斯命名非洲西北部的土地，后因传说阿特拉斯住在遥远的地方，人们认为一望无际的大西洋就是阿特拉斯的栖身地，故有此称。印度洋：面积7500万平方千米，是世界第三大洋。大部分地处热带，北部多海湾，南部水域开阔，形状略呈二角形。拓展延伸：印度洋一一“通往东方的海洋”印度洋的名称最早见于1515年中欧地图学家舍尔编绘的地图上,标注为“东方的印度洋”，此外“东方的”一词是和大西洋相对而言•奥尔大利乌斯编绘的世界地图集里正式称之为“印度洋”。因为古代西方对东方的了解很少，只传闻印度是东方根据教材46页的内容，学习了解大西洋的内容了解大西洋名称的

7、由來根据教材46页的内容，学习了解印度洋的内容了解印度洋名称的由来培养学生自学能力增加学生的知识含量培养学生自学能力增加学生的知识含量的一个富有的国家，因此到东方就是到印度，通往东方的航路也就是通往卬度的航路。1497年，葡萄牙航海家达•伽马东航寻找印度，便将沿途所经过的洋面统称之为印度洋。北冰洋：面积1475万平方千米，绝大部分位根据教材46培养学生自学能于北极圈内，这里终年冰封。在四大洋中，它面积页的内容，学力最小，平均水深最浅。习了解北冰洋拓展延伸：北冰洋一一“北极之海”的内容北冰洋大致以北极为屮心，介于亚洲、欧洲和了解北冰洋名增加学生的知

8、识北美洲的北岸之间，面积1310万平方千米,为世界四大洋川面积最小、深度最浅的洋.由于终年气候严寒，绝大部分被冰层覆盖，因此一度曾经被称