【英语国家概况】

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1、【英语国家概况】[AnIntroductiontotheEnglish-SpeakingCountries]一、基本信息（必填项）课程代码：【0020084】课程学分：【2】面向专业：【木科专业】课程性质：【专业必修课】开课院系：外国语学院英语系使用教材：教材：《英语国家概况》温洪瑞，首都经济贸易大学出版社，2011年7月修订第2版参考书目：1・《英语国家概况》谢福之，外语教学与研究出版社，2007年8月第1版2.《英语国家概况》王恩铭，上海外语教育出版社，2008年8月第1版3.《英语国家概况》余志远，外语教学与研究出版社，2015年10月第1版课程网

2、站网址：先修课程：【无】二、课程简介（必填项）由于本课程是放在，本书在内容的选择和编排上，在语言深度上，做到了精选、新颖、简明、易懂，减轻了学习者的压力。全书还在附录中提供了各章节的练习的客观题的答案，也便于学生自主查阅与核对。全书根据本课程的知识性特点，选择了有利于语言学习和经贸往来的文化知识要点,在有限的篇幅中把相关重要知识点讲深、讲透、讲明白。全书共30章，每章都有英语课文，文后有思考和客观练习题，便于学习者课后反复练习，重点记忆。书后附有汉语参考译文，有助于学习者理解和统一某些英语专有名称的公认或主流的屮文译名，并提供翻译示例，使得学习者在学到文

3、化知识的同时，也能同步提高中英文的互译和表达水平。三、选课建议（必填项）木课程是专为英语专业低年级学生开设的，旨在为英语学习者提供有关英语国家的文化背景知识，为英语语言及其他学科的学习奠定坚实的文化背景知识基础。本课程也能为英语专业学生顺利通过专业八级打下一定的文化基础。更为主要的是，本课程有助于高校英语专业学生进一步拓宽学习英语的思路和视野，增加对主要英语国家的文化知识储备，提高自己的社会科学的人文素养。四、课程与培养学生能力的关联性（必填项）自主学习表达沟通专业能力尽责抗压协同创新服务关爱信息应用国际视野听说读写译跨文化交际外贸实务操作市场调研与营销

4、商务管理与组织策划••••五、课程学习目标（必填项）序号课程预期学习成果教与学方式评价方式1知道英美自然地理、人文地理陈述、讲授纸笔测试评价口头报告评价书面报告评价2了解英美国家经济陈述、讲授3知道英美国家政治、历史陈述、讲授六、课程内容（必填项）此处分章或分单元、模块列出教学的知识点和能力要求。用布鲁姆认知能力的6种层次：“知道”、“理解”、'‘运用”、“分析”、“综合”、“评价”来表达对学生学习要求上的差异。必要时用文字说明教学的难点所在。第一讲知道、理解英国的自然地理教学难点：英国的地形和气候特征第二讲知道、理解英国的人文地理和英国经济教学难点：英

5、国宗教的复杂性、英国经济的相对衰落第三讲知道、理解英国的议会和政府教学难点：英国的内阁和首相的作用笫四讲知道、理解、分析、评价政党政治和司法机构教学难点：英国的政党政治第五讲知道、理解英国的早期居民和封建社会教学难点：盎格鲁•撒克逊时期的不列颠和诺曼征服后的封建社会第六讲知道、理解、英国封建制度的衰落；分析、评价英国资产阶级革命教学难点：国资产阶级革命的曲折性和不彻底性第七讲知道、理解英国工业革命；分析、评价宪章运动教学难点：宪章运动的历史意义和影响笫八讲知道、理解大英帝国、两次世界大战及战后的英国教学难点：第二次世界大战对英国的影响第九讲学期第一次测验

6、（随堂考查）知道、理解、美国的自然地理教学难点：讲解美国的地理位置、面积和行政区，重耍城市的形成和发展第十讲知道、理解、分析、评价美国的人文地理和美国经济教学难点：分析美国如何成为一个“大熔炉”第十一讲知道、理解、分析、评价美国的政府体制、州政府和政党政治教学难点：分析美国宪法的三权分立和平衡制约第十二讲知道、理解美洲的早期殖民活动教学难点：美国从殖民地到美国独立前的历史第十三讲知道、理解、分析、评价美国革命教学难点：美国革命的起因、结果及意义第十四讲知道、理解、分析、评价美国内战教学难点：美国内战的起因、结果及意义第十五讲知道、理解、分析、评价美帝国主

7、义教学难点：美帝国主义的形成及对世界格局的影响第十六讲期末考试（随堂考查）七、自主学习（必填项）自主学习包含：指定的课外扩展阅读、预习任务、教师指导下的小组项目（任务）等。序号内容预计学生学习时数检查方式1预习任务预习新单元课本内容16课堂提问2小组项目讨论课后问题16课堂展示3语言实践写小论文6书面报告八、课内实验名称及基本要求（适用于课内实验）列出课程实验的名称、学时数、实验类型（演示型、验证型、设计型、综合型）及每个实验的内容简述。序号实验名称主要内容实验时数实验类型备注九、实践环节各阶段名称及基本要求（选填，适用于集中实践、实习、毕业设计等）列出

8、实践环节各阶段的名称、实践的天数或周数及每个阶段的内容简述。序号各阶段名称实践主