2019小学音乐室工作计划

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1、小学音乐室工作计划　　篇一：　　　　为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：　　一、音乐室管理工作总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。　　二、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：每学期参加总务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。②做好帐册登记。音乐器材设备总帐总务处登记，做到

2、心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。③做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。④设施设备摆放有序。　　三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动

3、，充分发挥了音乐室的功能。　　四、定期总结不断完善改进。本学期我校将对音乐教室进行不定期检查，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。　　本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。篇二：　　百禄　　以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：　　一、做好常规基础工作。　　“向常规要质量”这是任何一项管理

4、工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：　　1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。　　2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。　　3、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的教学环境。凡出借的器　　材如有损坏、丢失，要按价赔偿。　　4、设施设备摆放有序，并做好使用记录、报废破损记录明细。　　二、充分发挥专用教室功能作用。　　为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发

5、挥专用音乐室功能作用。　　1、音乐教师上好每一节音乐课，正确使用教学设备。确保管理　　到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员合理安排音乐室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课，充分发挥音乐室的功能。　　2、做好常规记录。　　教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。　　三、定期总结不断完善改进。　　进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作

6、落到实处。篇三：1　　　　一、指导思想　　以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导，全面实施以审美为核心，以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设，提升学科教学品味，坚持积极进取，改革创新，不断转变观念，进一步提高我校音乐教育质量，提高学生的整体音乐素质，全面实施素质教育。　　二、工作目标　　1、切实抓好器乐进课堂。2、转好老师的音乐基本功训练。3、音乐学科成绩合格率100%，优秀率达到65%以上。4、教师能按要求完成教师“六个一”5、面发展学生发现美，创造美德能力。6、注意学生“德、智、体、美、劳”的多方面发展，

7、学会协调平衡。　　三、工作重点　　课程与教学进一步实施和推广《音乐课程标准》，鼓励老师积极探索，改革方法，全面提高课堂教学质量。1、加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。2、抓好每一堂音乐课常规的教学，提高教学质量。3、在新课标的理念下，注重学生的主体作用，培养学生的音乐素养。　　师资培训　　1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志，开拓视野，提高自身修养。　　2、定期组织青年教师参加假期培训，提高教师的业务能力。　　3、加强信息技术与音乐学科的整合，认真参加信息技术培训，切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能

8、力，并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。　　4、刻苦钻研教材，多写教学后记，积累教学经验。　　课外艺术活动用一