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1、最新中学英语教学工作计划书范本推荐 今天xx为大家准备了，希望内容对您有所帮助，更新尽在，欢迎查阅。 一、教学工作的计划： 1、指导思想 以《新课程标准》为依据,全面贯彻党的教育方针,更新教育理念,树立正确的课程观、教学观,积极推进素质教育.以《新课程标准》为准则,研究教学方法,继续利用多种辅助教学手段,培养学生能力,提高教学效率. 2、学生情况分析 学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好,两级分化较严重.成绩较好的学生学习积极性较高,学习兴趣较浓.但个别优生缺乏进 取心,在听力、写作和阅读的部分题上,需要进一步加强.成绩落后的学生学习态度不够端正,学习习惯有待进一步
2、提高.上学期班平均及格率基本达到学校的要求,但总体情况不容乐观.学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强.因此如何培养学生的英语学习素质,依然是本学期的一项重要任务. 3、教学目的要求 1)知识传授： 围绕任务型教学,融会话题,交际功能和语言结构进行教学. 2)能力培养： 在完成基础知识巩固的基础上,逐步拓展、延伸知识,培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力.加强自主学习. 3)思想教育： 在教学中培养学生热爱祖国文化,认识祖国传统文化,认真学习的态度. 4.教学内容 1)500个左右生词及200多个短语. 2)学习下列话题： ①北京奥运②世
3、界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地 3)语法：①现在完成时②动词不定式③规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句 4)教材重难点： a)教学重点：各单元语言目标、话题和语法. b)教学难点：现在完成时和被动语态,词汇教学. 5.教学方法形式 交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法. 6.教学措施 1.加强单词检测. 2.培养学生听力. 3.注重课堂教学. 4.扩大学生阅读量. 5.多角度的提高学生的学习兴趣和信心. 6.进一步改进学生的学习方法和学习习惯,提高其学习能力. 二、教学研究的计划： 1.
4、如何提高各层次学生的学习成绩 A类学生：课堂上要求能回答较难提问,思考问题积极,教学任务能当堂完成,课后要求阅读一定量课外读物,考试时要求失分不大. B类学生：加强双基教学,多鼓励多表扬,使他们爱好英语,并且用抓两头促中间的办法使他们时时有危机感.要求能较好地完成教学任务,能回答上课提出的稍难问题. C类学生：教学中多关心、多爱护他们,平时与他们多进行谈话,让他们认识到英语学科的重要性.另对他们要求严格,但要求不过高. 2.如何利用多种辅助教学手段优化教学 1)呈现形象教具.(实物、自我演示等) 2)使用可视资料.(图片、单词卡片、教学挂图等) 3)精选适用教材.(录
5、音材料、教学教案、课件、配套练习等) 3.如何开展形式多样的课外活动 1)培优补差.(分层教学)工作计划 2)指导学生阅读有关英语报刊杂志.(《英语周报》《学英语》等.) 3)收看有关英语学习的电视节目.(CCTV-10希望英语栏目等.) 4)开展多项英语活动.(譬如：设英语角、唱英文歌、看英文影片等.) 此外,本人将积极编写适合各层次学生的练习;撰写教育教学论文,争取本学期内发表一篇质量较高的论文.每周利用教研和备课活动一起研究一个课题.同时,积极参与校内外听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,不断提高自己. 三、继续教育的计划： 博览群书,培养更广泛的兴
6、趣爱好.平时多关注有关教育教学的文章,自订杂志,多阅读有关教育学、心理学、班主任管理工作等书籍.不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液,从而提高自身理论知识及操作能力.同时,面对新课改,积极进取,不断更新教育教学的理念,以新课改的思想指导自己的教学.只要有校外或远程教育培训的机会,本人一定积极参与,并做到学习、实践、反思、提高,努力使自身的教育教学水平更具专业化、系统化.
