开展社区早期阅读活动的意义和途径

《开展社区早期阅读活动的意义和途径》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、万方数据2012年第4期(总第208期)学啊教膏酮穷StudiesinPreschoolEducafionNO．4，2012SerialNo．208开展社区早期阅读活动的意义和途径冰朱娜珍料(福建省金山幼儿园，福州350002)[摘要]开展社区早期阅读活动，有助于提升家长指导幼儿阅读的能力，并丰富幼儿的阅读内容，帮助幼儿积累阅读经验。为推动社区开展早期阅读活动，可以成立专门的阅读机构，建立“快乐阅读网站”；创设社区亲子图书馆(室)，定期举办“亲子阅读日”；培训社区的专业人员，为家长提供科学的早期阅读指导。[关键词]社区教育；家长教育；早期阅读对幼儿的全面发展来说，积累阅读经

2、验，发展阅读意识和技能是其重要方面。然而，这种自主阅读意识与技能不是被教会的，而是在一定的环境熏陶下，在教师、父母等成人的正确引导下“自发而自然”地产生的。[1l因此，早期阅读活动必须打破幼儿园的围墙，走进社区，构建一种新的早期阅读教育模式。一、开展社区早期阅读活动的意义(一)促进全民阅读，提升家长指导阅读的能力社区早期阅读既是成人与幼儿进行互动阅读的过程，也是成人自己阅读成长的过程。这要求成人必须对文本有一定的鉴赏和分析能力，必须具有一定的学科知识，把握现代新兴的读写模式，才能正确地指导孩子掌握与读写发展直接相关的许多能力，如家长应了解书面语和口头语的不同，能以不同的方式

3、让孩子接触书写，能通过背诵、熟悉图画书的途径让孩子接触阅读，能在自然而然的环境中让孩子学习认识一些文字。此外，作为早期阅读的直接引导者，家长还要能够发现文本潜在的系列挑战性问题，能够寻找与早期阅读研究相关的新知识，并能把那些新知识与自己的知识结构进行整合，升华自己对社会、生活与艺术的认识，从而能够给孩子提供更高层次的指引。总之，作为早期阅读的指导者，成人自身阅读能力的提高是与其阅读知识的“渐进、分化”同步进行的，同时他必须具备认知心理学、阅读心理学等方面的知识，能够准确地把握书中传达的信息，建构相关故事框架。更为重要的是，指导者应该具有阅读的情感和兴趣，才能向孩子传递一种阅

4、读的热情。[21因此在某种意义上，在社区开展早期阅读活动，其实是为全民构筑理想的阅读平台，建立促进全民阅读的有利阵地。(二)挖掘社区资源，丰富幼儿的阅读内容通过开展社区早期阅读活动，能够广泛挖掘和利用社区资源，并发挥其价值。社区阅读资源可以分为两类：一是能够成为幼儿观察与“阅读”的情景资源，包括人们的社会活动情景或自然景观等。二收稿日期：2011-11-10；作者修改返回日期：2011-12-4t本文受到教育部人文社科立项课题(批准号：lOYJc880019)的资助++通讯作者：朱娜珍，福建省金山幼儿园园长，E—mail：znz9925@163．corn一67—万方数据是各

5、行各业所蕴含的已有资源，如社区里的图书城、图书馆、超市、影剧院、学校及工作人员等，这些都能为早期阅读提供丰富的内容。我国教育长期以来存在的弊端之一就是资源短缺与浪费并存，提倡社区早期阅读，就是利用现有资源，丰富广大群众的阅读内容，扩大广大群众的阅读面，提高广大群众的阅读能力，帮助大众树立阅读资源就存在于社会、社区之中的理念，从而有效开发利用各种潜在的人力、物力、财力资源，让阅读成为一种习惯、一种风气。(三)实现动态式阅读，帮助幼儿积累阅读经验把孩子带人大自然和大社会中去阅读，是一种动态的阅读。这与在幼儿园开展的图本阅读有很大的区别。社区中的阅读资源不仅仅停留在纸面上，更多是

6、在成人的指导下，通过观察、想像和思考，引导幼儿用语言来表述其所见所闻，并运用相应的艺术手段(1：t女il绘画)把它表现出来的“情景”式阅读。如社区老年艺术团常常有地方戏表演，幼儿园就可以利用这一资源，组织孩子们到艺术团了解地方戏，展开早期阅读活动，包括首先让孩子学说地方话，重点是学听在剧目里出现的内容；其次是听主要演员或导演讲述戏剧故事；第三是看戏剧表演、组织讨论剧情；最后引导孩子尝试表演某一片断，讨论这一片断的角色特点和故事情节特点等。这种动态阅读活动十分适合以具体形象思维为主的幼儿，其学习成效是显著的。二、开展社区早期阅读活动的途径在特定的社会转型时期，社会支持系统应当

7、为幼儿早期阅读提供良好的帮助，这是支撑早期阅读活动开展的重要力量之一。在国外，依托社会化、产业化的服务链条向家庭和幼儿园提供早期阅读教育服务是政府服务的一大特色与内容。在美国，跨国性的教育服务集团通常拥有一支专门的儿童读物创作队伍，由一批高学历且具备儿童教育背景的专业成员组成，他们会有针对性地、有系统地出版大量高质量的儿童读物、家长读物、亲子共享读物。【3】国内也有不少城市的社区重视阅读活动，一部分社区设有阅览室，学生和居民都能来此借书；还有的社区承办亲子阅读节，如与幼儿园联手举办童谣民谣吟诵会，定期送书给幼儿园和