2017-2018学年八年级(上)《道德与法治》教学计划

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1、2017-2018学年八年级（上）《道德与法治》教学计划本学期任教八年级二个班的《道德与法治》课程的教学,学生学习道德与法治课的积极性较高，思想也比较活跃，但由于新教材改版，许多能力还有待培养，课改实施也有一个适应过程。因此，本学期在抓好各项教学常规工作、加大课堂改革力度的基础上，还要加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。为了更好的面对工作挑战，我特制定本学期的工作计划。一、指导思想大力推行新课程改革，努力践行新课改理念，树立开拓创新精神和改革探索意识，积极探求中学思想品德课教学的新路子，全面落实素质教育的具体目标，开拓我校思想品德

2、课教学的新局面。二、教学目标初中《道德与法治》新的课程标准对新课程的总目标确定为：以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则4的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。《道德与法治》新课程的分类目标分为情感态度价值观、过程与方法、知识与技能三个维度。“三维目标”不是彼此独立的三大块，也不是分别完成的三个环节，而是一个整体。只有从整体上把握这三维目标

3、，才能达到促进学生全面发展这一最终的教育教学宗旨。三、教材分析本册教材共分四个单元：第一单元“走进社会生活”、第二单元“遵守社会规则”、第三单元“勇担社会责任”、第四单元“维护国家利益”。第一单元“走进社会生活”。本单元包括第一课丰富的社会生活、第二课网络生活新空间。第二单元“遵守社会规则”。本单元包括第三课社会生活离不开规则、第四课社会生活讲道德、第五课做守法的公民。第三单元“勇担社会责任”。本单元包括第六课责任与角色同在、第七课积极奉献社会。第四单元“维护国家利益”。本单元包括第八课国家利益至上、第九课树立总体国家安全观、第十课建设美好国家。4四、教学措施(一)做好教学常规工作1、

4、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致批改学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业,及时检测。2、虚心学习,多听与政治学科相关教师的课。认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。(二)强化德育功能,开展课堂活动1、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。采用演讲、座谈、辩论等形式活动,开展一些课外活动,引导学生全面发展。2、严于律己,教书育人。立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等待生、爱护学生。工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好的

5、心理品质。五、教学进度课次课序内容1第一单元第一课“丰富的社会生活”我与社会2第一单元第一课“丰富的社会生活”在社会中成长3第一单元第二课“网络生活新空间”网络改变世界44第一单元第二课“网络生活新空间”合理利用网络5第二单元第三课“社会生活离不开规则”维护秩序6第二单元第三课“社会生活离不开规则”遵守规则7第二单元第四课“社会生活讲道德”尊重他人8第二单元第四课“社会生活讲道德”以礼待人9第二单元第四课“社会生活讲道德”诚实守信10第二单元第五课“做守法的公民”法不可违11第二单元第五课“做守法的公民”预防犯罪12第二单元第五课“做守法的公民”善用法律13第三单元第六课“责任与角色同

6、在”我对谁负责谁对我负责14第三单元第六课“责任与角色同在”做负责人的人15第三单元第七课“积极奉献社会”关爱他人16第三单元第七课“积极奉献社会”服务社会17第四单元第八课“国家利益至上”国家好大家才会好18第四单元第八课“国家利益至上”坚持国家利益至上19第四单元第九课“树立总体国家安全观”认识总体国家安全观20第四单元第九课“树立总体国家安全观”维护国家安全21第四单元第十课“建设美好祖国”关心国家发展22第四单元第十课“建设美好祖国”天下兴亡匹夫有责4