2019新概念英语学习计划

《2019新概念英语学习计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新概念英语学习计划　　（1386字）　　《新概念英语》（newconceptenglish）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有30多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、写、译五方面的技能，能有效地把学员从一个“英文盲”引导成为一个“英文通”。全面提高学员的英语综合技能（包括阅读与词汇），使学员的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无论是交流还是应试，都能游刃有余。　　【课程类别】　　　　◆《新概

2、念英语》第一册　　　　·适用人群：　　　　1、零起点　　　　2、英语基础较差，欲在短期内大幅提高的学习者；　　　　3、学过英语，但长期未用的学习者。　　　　·课程特点：《新概念英语》第一册是英语学习的关键，语音、语调、基础语法、词法和句法都始于第一册，学好第一册，是练好基本功的关键。教师将在授课中详细讲解语音、语调及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。　　　　·教学目标：　　　　1、掌握800至1500个单词；　　　　2、掌握英语初级语法，应对一般的日常对话；　　　　3、达到初中或高中一年级的英语水平。　　　　◆《新概念英语》第二册　　　　·适用人群：　　　　1、高中或

3、大学低年级英语基础的学习者；　　　　2、大学英语三、四级考生；　　　　3、英语放下多年，基础较好，希望重拾英语的学习者。　　　　·课程特点：《新概念英语》二册在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深，通过独特的文章选材，寓学于乐，并通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使学员在听，说，读中不知不觉掌握地道的英语句型，通过对该书文章的朗读与背诵会极大增强学员在英语口语和写作方面的能力。目前许多学校已经把此书当作准备四级考试的基本教材或辅助教材，其收纳的自测题和写作训练题经常被国家四级考试采纳。　　　　·教学目标：　　　　1、掌握1500～4000个单词；　　　　2、掌握英语中级语

4、法，并做到活学活用；　　　　3、学习分析句子结构，提高阅读理解能力。　　　　◆《新概念英语》第三册　　　　·适用人群：　　　　1、急待提高阅读、写作能力及扩充词汇量的学员；　　　　2、欲提高写作水平的学习者；　　　　3、准备四六级、考研、托福、雅思等考试备考考生；　　　　4、英语水平较好，希望能更加运用自如的学习者。　　　　·课程特点：《新概念英语》三册为提高篇，着重分析句子之间内在的逻辑关系，使学员认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于六级、考研、toefl、gre、gmat等考试的写作之中；进一步扩充讲解词汇、短语、语法的实战运用，从很大程度上提高您的

5、阅读和写作水平。学员将在老师生动的讲解中一步步体验到英语的无尽魅力。　　　　·教学目标：　　　　1、掌握到语言表达的多样性，学会美化英语语言；　　　　2、写作能力大幅提高；　　　　3、在听、说、读、写、译各方面大幅度的提高；　　　　4、提高四级、六级、考研、toefl、gre、gmat等考试的应试能力。　　（803字）　　语学习，贵在坚持!要想把英语学习搞好，教师的引导、讲解是基础，制定一个良好的英语学习计划是成功的关键所在。　　听课要求：　　1.在听课前，请预先准备好必备教材：《新概念》第一册(推荐使用新版学生用书)及配套磁带、《新概念第一册练习册》;学习专用笔记本;　　2.

6、在高强度的课堂讲解的基础上，要求学员需要花费超过课堂的时间来认真完成课程的学习，并做好详细的课堂笔记，以方便日后复习;　　3.每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成，以保证巩固听课效果。　　第1周　　1.熟悉音标、培养对音标的敏感度，如音标的认识、拼读等;　　2.课堂的课程组成、课程介绍、学习指导，特别是其中有关新概念一册的内容;　　3.参看学习指导，预习课堂前三课时老师要讲的教材内容;　　4.重点掌握语音基本知识;　　5.根据实际情况，拟定学习计划，有目标、有步骤地学习。　　第2-15周　　听课要求：　　1.课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课的单词;　　2.根据录音

7、朗读课文，每天至少坚持1小时以上;　　3.完成教材的课后练习，不懂部分及时向老师反映解决;　　4.完成教师要求的背诵内容;　　5.根据阶段性测试，巩固每个阶段学习效果;　　6.课堂上要积极参与对话，锻炼自己的口语。　　备注：　　1.新概念第一册主要巩固了英语中基础部分的内容，并且强化了英语发音的准确性，因此不论学员在学习前的英语水平如何都能在本课中受益。　　2.新概念第一册是学习英语的敲门砖，总共有144课，其中单数课是对话，双数课是单数课重点句型的重复操练，同时会出现部分新的知识点;　　3