2019班主任20XX年工作计划_2

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1、班主任20XX年工作计划20XX班主任工作计划(一)　　一、指导思想：　　认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。　　二、班级发展目标：　　根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，培养学生的服务意识

2、，促进班级的协调发展和学生的共同进步。　　三、主要工作安排：　　1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。(散文网：)　　2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。　　3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。　　4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养学生集体意识

3、、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。　　5、加强家校联系，最大程度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，能够好地开展班级管理工作。　　具体工作安排：　　九月份：1、主题教育活动：《讨论“我为校园规范献计献策”》、《良好的行为是成功的基础》。　　2、积极校篮球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。　　3、月考。　　十月份：1、主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。　　2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。　　3、班级学习成果评比。包括作业规

4、范和笔记规范评比。　　十一月份：1、主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。　　2、期中考试及总结分析，调整学习目标，制定下半期工作学习计划。　　3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心得，促进后半期工作的更好开展。　　4、月考。　　十二月份：1、主题教育活动：元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。　　2、各文化克复习迎考。　　一月份：1、主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导等。　　2、期末考试。　　3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。　　4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况

5、，假期工作安排20XX班主任工作计划(二)　　今年我接任初一(7)班的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在石龙二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一

6、位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切

7、都是为了学生，心里也就没有什么怨言了，我这学期的初中班主任工作计划如下：　　一、(初中班主任工作计划)指导思想　　1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。　　2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。　　3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。　　二、(初中班主任

8、工作计划)存在问题：　　由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积