记叙文写作详略得当

《记叙文写作详略得当》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、叙事要详略得当教学目标：1、掌握什么是详写和略写，以及详略的作用。2、掌握详略的原则。3、学会根据写作需要详略互换。4、根据所学的方法进行修改文章。教学重点：掌握详略的原则，学会根据写作需要详略互换。教学难点：根据所学的方法进行修改文章教学时间：二课时.教学过程：一、创设情境，导入新课法国巴黎艺术馆里，陈列着一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是:他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？原来,在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把＞雕像反

2、复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：“好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！”罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧,直奔雕像，砍掉了那双“完美的手”。罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手（次要部分）突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。雕塑是这样，写作文也是这样，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。二、自主学习明确:（-）、弄明白什么是详写和略写所

3、谓详写，是指对能直接表现中心意思的主要材料加以具体的叙述和描写，放开笔墨，写得比较充分；所谓略写是指对虽与表现中心意思冇关但不是直接表现中心意思的材料，少用笔墨,进行概括式的叙述。（二）、弄清楚详写和略写的关系详写：就是把主要内容（重点内容）细致地描写出來，详写必须是写得具体、生动、形象、完整。略写:就是对次要内容，用一两句话、或较简单的一段话，简明地叔述一下。在一篇文章中，详写和略写是对立统一、相辅相成的。没冇“详”，就无所谓“略”；没冇“略”就无所谓“详”。详写的内容必须是主要的，次要的不能详写，否则文章就罗嗦、兀长，材料堆砌，淹没了中心意思；但详

4、写必须冇略写配合，略写补充详写，使文章繁简适当，重点突出。可见，详写和略写是两种互为补充的表达方法。二者是红花与绿叶的关系。一般地说，详写经常用來表现“点”的情况，反映事物的深度；略写则往往概括“面”的情况，反映事物的广度。（三）、详略与中心的关系1、要根据中心定详略。总的原则是：要根据表达中心的需要，來决定材料的详略。在一篇文章里，详略得当，就能重点突出，更好地表现中心，壇强表达效果。2、选用详略有“三爱”:一是，对表现中心起重要作用的典型材料，要“偏爱”，当详写；二是，对表现中心起辅助作用的一般材料，要“关爱”，当略写；三是，对表现中心无关的材料，

5、要“割爱”，舍掉不写。自主学习二：结合提纲，明确详略安排为了庆祝春节，大家分为幼儿组、青年组、成人组、老年组，举办家庭春节晩会，老师要求以此为索材写篇记叙文，请结合老师提供的提纲说说你会怎样安排这次晩会的详略呢？提纲：《“家庭春晩”》的提纲：（-）“家庭春晩”表演的原因。（-）“家庭春晩”表演的过程:幼儿组表演歌舞，青年组表演街舞，成人组合唱歌曲，老年组表演秧歌。（三）“家庭春晩”带來的欢乐。学生讨论交流如何安排详略，并说明理曲。小结：围绕中心安排详略。典型人物详，其他人物略。主要事件详，相关事件略。得出结论二：根据文章的题目：教师明确：（四）、如何确

6、定详写和略写在落实详写、略写时，有“五看”。一看“文体”:K写人的文章》人物的思想品质、成就，是写作的重点，对人物的“五大描写”（外貌、语言、行动、性格、思想品质）要详写。K记事的文章》事情的经过是重点，事情的发展、变化，要详写。（叙事时，要用生动、形象的语言，带上感情來描述；细节部分要细致描写；感人部分，要写具体。）主要人物要详写,次要人物要略写。如《藤野先生》一文中，作者写藤野先生的外貌：“这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”通过细节描写突出了藤野先生是一个不拘小节的人，这就是详写。K写景的文章》景

7、物特点是重点，景物特征要详写。（要用恰当的语言，如比喻、拟人等修辞手法，形象地表现景物之特点。）如朱自清的《春》中关于春花、春雨、春草等景物的描写。二看“结构”:文章的正文部分，要详写。开头、结尾，过渡、照应部分，要略写。三看“内容的性质”:主要内容，要详写。次要内容，要略写：1、为主要内容做准备、做铺垫的地方，要略写；2、和主要内容作对比的地方，要略写；3、为主要内容作陪衬的地方，要略写。、看戏与归航等情节，略写乡间生活及看戏的原因，这样不仅鲜明地突出了乡村少年淳朴善良、天真可爱的形象特点，也巧妙地交如《社戏》一文，详写行船代了广阔的社会背景。四看“

8、表达方法”:描写、叙述，要详写。抒情、议论，要略写。以记事为主的文章，故事的情节应该详写，抒情