学习马克思主义经典著作活动方案

学习马克思主义经典著作活动方案

ID:41382003

大小:42.50 KB

页数:6页

时间:2019-08-23

学习马克思主义经典著作活动方案_第1页
学习马克思主义经典著作活动方案_第2页
学习马克思主义经典著作活动方案_第3页
学习马克思主义经典著作活动方案_第4页
学习马克思主义经典著作活动方案_第5页
资源描述:

《学习马克思主义经典著作活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、方案预案:________学习马克思主义经典著作活动方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页学习马克思主义经典著作活动方案一、目标任务按照习近平同志提出的学原著要“专心致志地读、原原本本地读、反反复复地读”的要求,认真学习马克思主义经典著作,深入理解马克思主义的精神实质和思想精髓,努力掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场观点方法,促使局党员干部自觉把学习马克思主义经典作为一种精神境界、工作习惯和价

2、值追求,不断增强工作中的科学性和全面性,创造性地运用马克思主义立场观点方法解决司法行政工作发展中的实际问题,建设一支高素质党员干部队伍。二、学习安排学习经典著作要以研读原文为主,通过党员个人自学、集中学习、交流研讨等形式,深刻把握精神实质和思想内涵,着力提高党员干部的思想认识,在真学真懂、真信真用上下功夫,做到入心入脑见实效。1、个人自学。普通党员干部每人每年要精读3本马克思主义经典著作,并记入工作日志,做好读书笔记,半年要撰写1篇心得体会,由局党组择优推荐到县委宣传部。2、集中学习。充分利用党组理论中心组学习、支部集中

3、学习、周一集中学习等载体,每季度组织1次集中学习,通过精选代表性篇目研读、制定学习计划、看辅导录像等多种形式开展理论学习,深化对马克思主义经典著作的认识与理解。第3页共6页3、交流研讨。每季度召开1次学习马克思主义经典著作心得交流会,每半年组织开展1次学习马克思主义经典著作的专题讨论,紧密联系思想和工作实际进行深刻反思,注重运用马克思主义经典著作中阐述的基本原理来正确分析和解决实际工作中出现的问题。4、举办专题报告会。创新专题学习教育方式,采取“请进来、走出去”的方式,邀请相关专家、领导进行专题辅导讲座。三、有关要求1、

4、局办公室要尽快将马克思主义经典参考书目配齐,配备专门读书笔记本,并制定相应的学习计划。2、局党员干部要高度重视学习马克思主义经典著作工作,把学习活动摆上重要议事日程,作为每日必做的工作,工作日志和读书笔记要体现学习经典内容。各股室负责人要组织本部门的学习活动,扩大学习教育的覆盖面,使马克思主义立场观点方法深入人心。3、局纪检组、政工监察室要加强督促检查,定期抽查读书笔记和心得体会撰写情况,严抓落实,确保活动取得实效。第3页共6页学学雷锋活动方案春光灿烂,草长莺飞,又是一年春来到,又是一年三月五日,这一天链接着一个伟大的榜

5、样。今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表45周年纪念日,我校将结合奉化市的“双创”活动,在全校广泛开展“扬雷锋精神,建和谐校园,创文明城市”的主题教育活动,进一步弘扬雷锋精神,深化学雷锋活动主题,拓宽和丰富学雷锋活动的形式,全面推进学校的德育工作。一、活动目的第5页共6页1、结合奉化市的“双创”活动,以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、通过活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面。3、通过活动,加深学生对雷

6、锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。二、活动主题:扬雷锋精神,建和谐校园,创文明城市。三、活动内容及安排1、一、二年级的同学:认识雷锋,了解雷锋,感悟雷锋精神,争当“礼貌小雷锋”。各辅导员、班主任利用班会、晨会向学生讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,了解雷锋的生平事迹,走进雷锋伟大的精神世界。重点学会在学校里遇到师长主动问好,在家里对长辈有礼貌,争当“礼貌小雷锋”。2、三、四年级的同学:讲雷锋故事,学雷锋精神,争当“节能小雷锋”。各辅导员、

7、班主任组织三、四年级的同学阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事,从中受到教育。并在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神,做到随时关灯、关水,不乱扯纸张,不乱丢笔,不乱放文具,不浪费物品等,节约能源,争当“节能小雷锋”。3、五、六年级的同学:深入社区开展“弘扬雷锋精神,倡导城市文明”主题活动,争当“文明小雷锋”。第5页共6页各辅导员、班主任组织队员到社区开展“弘扬雷锋精神,倡导城市文明”为主题的系列活动,可以深入社区捡拾垃圾、清扫所在社区的街道,清除卫生死角,清除乱张贴的小广告,去福利院做好事等等,培养学生热心社会

8、公益事业良好道德品质,进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。第5页共6页方案预案本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。