【解析版】湖南省娄底市娄星区2016届九年级上学期期末考试语文试题

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1、2015-2016年上学期期末文化素质检测试卷九年级语文—、语言积累与运用（36分）1.下列词语屮加点字注音完全正确的一项是（3分）••A.蕈菌■(xun)皴裂(jun)■锲而不舍■(qie)B・谄媚■(chdn)挑剔（tl）■彬彬有礼■(bing)C・悖谬.■(miu)疮痍(chang)■倚马万言■(yi)D.呵叱•(he)希翼（ji）•战战兢兢•(jin)2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）••A.锤炼ill骗眼花瞭乱瘦骨嶙峋B.荒诞谩骂浮想联翩死心踏地C.弩钝涅槃颓垣断壁才疏学浅D.蕴藏婆娑金璧辉煌沁人心脾3.下列句子中加点词语运用错误的一项是（3分）

2、••A.许多中学生因为热衷于电脑游戏而对学习缺乏兴趣。••B.他没有做错，面对同学们的指责，他坦荡如砥。••••C.从2015年12月1日起，娄底城区禁止擅自燃放烟花鞭炮。••D.夕阳中的珠山公园有一种不可名状的美。••••4.下列句子屮没有语病的一项是（3分）••A.为了创建全国文明城市，娄底加快了创建的规模与速度。B.随着对各区县的实地调查，使专家组对本地义务教育状况有了全面了解。C.2015年9月3口，我国举行了庄严、隆重的阅兵仪式来纪念抗日战争胜利七十周年。D.实践证明，能否坚持体育锻炼対提高同学们的体育成绩很有帮助。5.下列文学常识表述有误的一项是（3

3、分）••A.鲁迅的《孔乙己》是一篇小说，通过描写主人公儿个生活片段，塑造了一个深受封建科举制度毒害的知识分子形象，揭示了深刻的主题。B.柳宗元的《捕蛇者说》通过蒋氏一家捕蛇一事表述了他对政府向民间征税问题的看法，揭露了封建统治者横征暴敛的罪恶，表达了对劳苦大众的同情。c.《儒林外史》是.清代吴敬梓的长篇讽刺小说，范进，贾雨村、严监生都是其中的艺术形象。D.《钢铁是怎样炼成的》的作者是前苏联作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基，小说中的那个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士保尔对青年一.代产生了巨大的影响。1.下列对应用文写作表述不正确的

4、一项是（3分）•••A.应用文的标题一般要居中。B.应用文落款一般都在正文结束的右下方。C.招领启示中的钱、物的数量、特征不要写具体，以防冒领。D.为表示礼貌，应用文在正文写完后，一定都要写上“此致、敬礼”之类的敬语。2.古诗词默写。（每空1分，共10分）（1）烟笼寒水月笼沙，:，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（2）试问卷帘人，o知否？知否？o（李清照《如梦令》）（3）,，贤者能勿丧耳。（《鱼我所欲也》）（4）《（论语）十则》屮的“,o”阐述了对待先进和后进的态度。（5）我们常用李商隐的《无题》中的“,”来赞美老师的无私奉献精神。3.完成下面两道综合性学习题

5、。（8分）请你参加以“文明着装，传承美德”为主题的综合性学习活动。（1）仔细阅读下面的表格，回答问题。对中学牛■着装取向的调查统计表对象调查内容学生老师屮学生着装应“整洁”39%96%中学生着装应“朴素”13%85%屮学生着装应有“个性”94%16%中学生着装要重“品牌”82%37%在对“中学生着装取向”的调查中，学生与老师对“中学生着装的取向”的看法有什么不同？请简要概括。（4分）学生的看法：老师的看法：（2）你的班上将开展“文明着装，传承美德”的活动。如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照示例写出二项，并说明活动的目的。（4分）【

6、示例】：项目：征文比赛目的：培养写作能力，教育学生文明着装，传承美德。项目：目的：二、阅读（54分）（一）马说（18分）韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽栃之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，日：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。1.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（3分）•••A.才美/不外见B.遂率/子孙

7、荷担者三夫A.故/虽有名马D.而/乡邻之生口蹙2.下列句子中加点的词解释不正确的一项是（3分）•••A.执策而临之（马鞭）B.万钟于我何加焉（增加，指带来好处）•••C.其恕乎！（大约，表推断的语气词）D.吾恂恂而起（连词，表承接）••3.下列对选文内容理解不正确的一项是（3分）•••A.本文的语言以长句为主，行文流畅，逻辑严密，气势恢弘，且多用反问，使文章跌宕有力。A.文章第②段揭示了“食马者不知其能千里而食也”是千里马“才美不外见”的原因。B.第③段抨击了那些不能正确对待千里马却大呼“天下无马”的人，也表达了作者对封建统治者愚昧可笑的辛辣讽刺。C.文章借伯乐

8、相马的故事提出了“千里马