2019新学期班主任工作计划

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1、新学期班主任工作计划  (1143字)  指导思想  班主任是学校和学生之间连接的纽带,起着桥梁的作用。“以学生为主体、以教师为主导”的素质教育需要有责任、负责任、敢于承担责任的新型教师。班主任应肩负这一神圣使命,给学生以“精神关怀”,为建设有特色的班级我制定如下计划:  工作目标  1、学生能养成自主学习的良好习惯;  2、开展多样多彩的主题队会,培养学生自我发展的能力;  3、保护班级的备品,避免损害;  4、培养热爱劳动的行为习惯;  5、通过预习手册的媒介,提高自学能力,把预习当成学习生活的一部分;  

2、6、本学期阅读四大名著,体会刻画人物的多种写法;  7、能与人沟通,学会交流;  8、能查阅与课文有关的资料;  9、习作独立完成,不照抄。  10、每月进行单元测试,做好批阅,评价,总结。  11、这学期尽量应用多媒体教学,丰富学生的学习兴趣;  12、学困生的辅导坚持不懈,争取顺利毕业。  采取的措施  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。  2、按时批改学生作业,针对作业完成情况查缺补漏,作业不拖欠。  3、利用班会即使解决班级普遍出现的问题,促进学生共同提高。  4、在班级建立“小组互助学习

3、”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。  5、加强对学困生和后进生的帮助,采取手拉手的形式,实行一帮一。  6、深入到学生中了解学生,帮助学生,作学生的知心朋友,帮助学生形成健康的世界观和人生观。  7、按学校要求检查督促落实学生的作业规范性,帮助学生改进学习的不良习惯,形成健康的学习心理,掌握良好的学习方法。  8、做好家访工作,密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。  9、学情教育:面临即将毕

4、业的学生,我要加倍的努力,学初提出三点建议(1.早自习按时完成任务,当天第一节课检查。2.作业不许即使上交,过期不与批改。3.不行打架,要向大哥哥的样。)  10、课堂教学。  每天学习的新知识必须夯实,当堂完成堂清。每节课必须做到及时二次加工,讲课抓住关键,出现问题即使解决。方法要得当,语气要和气,课标指出“要关注学习的结果,更要关注学习的过程”,教学时要留给学生足够思考的时间,避免直接传授,让学生自己观察得出结论。  11、作业批改,学困生的作业要因人而易,不要强行,更不要施加压力,逐步紧跟,多用鼓励性的评

5、语激励学生。  12、课外阅读:每天第八节课为读书时间,除了学校发给各班的图书外,主要阅读四大名著,为以后的学习奠定坚实的基础。课外阅读还要开展“我读我书”等活动,在活动中突出者给与鼓励,以激励其他学生的阅读兴趣。  13、单元测试:为检测学生对知识的理解、掌握情况,每学完一组课文都进行自测,而自测试卷出题符合班级实际,测试要实事求是,根据反馈弥补教学的不足,把知识学好、学牢。  (2945字)  新学期开始了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定班主任工作计划如下:  一、指导思想以学校总体工作计

6、划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。  二、本班学生现状分析共有学生37人,其中男生21人,女生16人。  具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行

7、。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。  学习方面:  本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。  身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼。  干部状况通过一年的培养与锻炼,班内

8、大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。  班级形成情况班内学生家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。  班级特点本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。  三、班级工

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