unit6 -unit7 复习课件

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1、书面表达训练假如你是学校英文周刊的特约小记者,刚刚采访了丹尼(Danny)一家对电视节目的喜好。请你根据下面的提示,写一篇调查报告。提示:1.Whatprogramsdoesyourfatherlove?2.Whatprogramscan’tyourmotherstand?3.Whatprogramsdon’tyoumind?...要求:1.语句通顺、符合逻辑,可适当发挥;2.65词左右。开头已给出,不计入总词数。WhatdoDanny’sfamilythinkofdifferentTVshows?Let’shavealook._____________

2、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________WhatdoDanny’sfamilythinkofdifferentTVshows?Let’shavealook.Danny’sfatherloveswatc

3、hingthenews.Becausehehopestofindoutwhat’sgoingonaroundtheworld.ButDanny’smothercan’tstandthenews,shethinksit’sboring.HerfavoriteTVshowsarethesoapoperas.Shethinkstheyarerelaxingandinteresting.ButDannydoesn’tmindnewsorsoapoperas.HisfavoriteTVshowsarethegameshows.Becausethey’reexcit

4、ingandwonderful.根据汉语提示及要求,以“MyDreamJob”为题用英语写一篇短文。  提示:1.想成为一名记者。2.打算给报纸、杂志写文章。3.高中毕业后想去北京上大学。4.想在一家电台工作并环游世界。  要求:1.条理清楚,语句通顺,语法正确,书写规范;2.提示内容全部体现在文章中;3.不少于80词。MyDreamJob_____________________________________________________________________________________________________________

5、________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、___________________________________________________________________________________新年快到了,通过一年的学习和生活,你对新年有何打算?业余时间打算学点什么?请根据你所学知识,谈谈你的想法。________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________MyNewYear’sResolutionsWell,NewYear`sDayiscom

8、ing.DoyouwanttoknowwhatIamgoingtodonexty

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