2019xx高中第二学期团委工作计划

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1、高中第二学期团委工作计划　　新学期，我校团委将全面贯彻党的教育方针，围绕学校党政中心工作和团市委、团局委的工作部署，结合我校实际，以加强学生的养成教育、礼仪教育为中心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面提高学生素质，进一步加强团的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我校共青团的新局面。　　一、总体思路　　紧紧围绕教学工作中心，独立活泼的开展各项工作。加强团的组织建设，把团的工作与政教处德育工作有机的结合起来，提高我校团员政治素质，发挥团员先进模范带头作用。加强服务意识，使共青团工作再上

2、一个新的台阶。　　二、主要工作　　1、加强团的组织建设　　坚持正确方向，响应学校加强学生道德品质和心理素质教育的要求，切实加强对广大团员青年进行人格道德教育、理想前途教育、价值观教育、法制教育等，使他们逐步成为具有正确世界观、人生观和价值观，具有创新精神和良好心理素质的好学生。本学期将继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，务求落实到学生的日常行为中,开展“文明团员”评比教育活动，切实加强团员学生的管理。　　2、加强团组织的学习能力和服务能力　　能力建设是团的建设的重要课题。要按照学习型组织和服务

3、型组织的要求，加强学习能力和服务能力。　　增强学习能力：学习是共青团的重要任务。利用中学生团校，加大力度进行党、团的知识教育，开展深入系统的学习活动。以中学生业余团校为依托，认真做好入团前教育、入团教育、团员先锋模范意识教育、优秀团员教育，完善推荐选拔、考勤登记、检查考核等制度，学员学习期满认真填写结业材料，并存入学生档案。八年级、九年级、高一和高二年级各团支部自主开设团课教育，校团委做好指导和检查。　　增强服务能力：本学期做好校内校外公益劳动。（值周、花园义工等），协助学校维护好校园环境。　　3、

4、切实加强团建工作，努力促进学校教育　　配合学校的教育开展团的工作，是中学团组织义不容辞的任务。本学期，团委将进一步明确团建工作的目标，致力于学校中心工作，服务于青年学生成长，有目的、有计划、有步骤地组织开展各项活动。依托各班团支部阵地，以“争当优秀团员、团干”为目标，积极配合学校教育开展工作：　　（1）帮助团员学生明确学习目的，端正学习态度。　　（2）教育团干勤奋学习，在学习中起模范带头作用。　　（3）要经常沟通教与学情况，主动配合教师改进教学，提高教学质量。团干部要当好教师的助手，及时反馈教与学两

5、方面的情况。　　（4）配合教学开展多种活动。如举办主题团日、主题班会，举办征文活动、百科知识竞赛；各班召开学习方法交流会；开设读书角活动等。　　4、以素质教育为基点，利用重大节假日，开展富有特色的校园文化活动和社会实践活动。　　（1）以“三月五日学雷锋日”、“五一国际劳动节”、“五四青年节”、“七一”等重大节日为契机，开展丰富多彩的校园文化活动。　　　　　　（2）加强团总支、宣传栏等阵地的建设,开展有利于青少年学生身心健康活动，丰富学生课外活动，增强实践机会，提高学生的实干精神和创造能力。　　（3）

6、通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。　　（4）加大对外信息宣传力度。团队信息工作是一项重要的基础性工作，它担负着沟通信息、反映问题、探索理论、服务决策的重要任务，同时也是各团队组织扩大对外宣传、展示工作成果、提供交流平台的有效途径。本学期，我们将积极改进工作方法，克服困难，积极将学校团的时事、重要活动举措等向校外网络媒体投稿，上传信息，进一步扩大学校在社会上的影响力。　　5、突出抓好学生

7、社团工作，开辟学生的另外一块天地，使之成为团委工作的一个特色（亮点）。　　（1）、加强学生社团管理，活跃社团活动。充分发挥社团在校园文化建设中的积极作用，特别是学生自行组织的“社团展示活动”。　　（2）、加强对青联会、广播站、文艺社、书艺社、文学社、志愿者服务社等九个社团的管理，指定团委委员专门负责。规范各社团的工作制度，注意材料的收集，活动成果的展示，努力改善工作条件，提供便利服务，更好调动各社团成员的积极性。　　（3）、进一步深化青年志愿者服务活动，完善对志愿者队伍的注册与管理，做到制度化、规范

8、化。加强宣传力度，使志愿者服务意识深入到每一位学生的心中。加大对团干学生的培养力度，为青少年志愿者成长服务。在原有的志愿者服务队的基础上进行扩充，从服务校园逐步走向服务社会，尤其是社区，拓宽服务渠道，转变形式和内容。保持与社区的良好合作关系，开展志愿服务活动，充分重视共建活动，努力搭建学生实践平台，拓展学生素质。多与社区沟通，积极开展各项有益的活动，努力实现“多赢”的大好局面。　　三、做好几项常规工作　　1、做好学生团组织关系的接纳工作　　2、做好团籍整理工作　　3、