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时间:2019-08-23
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1、远程培训研修计划 (904字) 教师要树立终身学习的观念,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,抓紧分分秒秒学习充电,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,依据教师培养计划,结合本人的实际情况,特制定自我研修计划: 一、端正学习观念 1、坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 2、多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业
2、知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的 3、广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。 二、根据双对接远程研修培训计划确定本学期的学习内容。应做到以下几面: 1、认真观看网上视频。 双对接研修一般共有七个专题,前三个专题集中研修,从第四个专题开始分散研修,每周必须完成一个专题的学习,在学习的过程中认真揣摩,研究教材,做到真正领会,理解,掌握研修的方法,并且做好自学笔记。
3、2、积极参加学校组织的研修训活动,并且在活动中,认真做好笔记,注意学习、反思、实践相结合。 3、积极进取,多参加一些教研活动,努力提高自己的教科研能力。 4、积极参加网络学习,在教师个体、学校、培训教研机构的关联学习中,使研修活动从控制走向解放,从统一规范的集体研修走向教师的自主研修,自主选择。 5、自觉和同伴组成研修小组,在校本研修活动中,认真承担自己的责任,不断反思,同伴互助,引领专业,提升质量。 6、在双对接研修的过程中,要与实践相结合,要不断的反思,并且写出学习心得或体会。 总之,我一定按计划认真学习《有
4、效研修》,成为终身学习的先行者,不断更新教育教学观念,更新学习观念;认真反思,提高教育研修能力,我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己,不断积累教育教学经验,使自身素养不断提升,做一名合格的教师。 篇二:常太中心小学教师远程培训主题研修计划(757字) 一、指导思想 以教师为研究主体,以促进师生共同健康发展为宗旨,以自我反思,同事互助,专业引领为核心要素,通过校本研修,努力实现教师的班级管理和对学生的心
5、理健康教育方法的最优化,努力造就一支师德高尚、业务精良、具有一定教育科研能力的师资队伍。结合本校实际,制定校本研修计划。 二、研修主题 1、班级管理中常见的问题有哪些?如何教育和引导? 2、说说你与学生沟通心灵的妙招。 3、如何看待早教问题?支持还是反对?说说你的理由。 三、校本研修领导小组 (1274字) 小学语文、数学、英语教师远程研修即将正式开始。为确保研修工作扎实有效进行,特制定本计划。 一、研修时间 集中研修:10月15、16日,每天一个专题 分散研修:10月24到11月30(每周一个专题
6、) 二、组织管理 1.成立研修工作领导小组,负责此项工作的组织领导与工作协调;成立各职能工作小组负责研修各项工作的具体实施。各小组人员组成如下: 远程研修工作领导小组:组长(周建会)、副组长(张以明)、成员(王玉梅、唐延清、王利滨、张志辉、王延波、韩彩虹、王丽娜、王海平、张爱萍),负责远程研修工作的组织领导与工作协调。 远程研修工作考勤组:唐延清、张志辉,负责研修期间的工作考勤与研修纪律监督检查。 远程研修工作技术保障组:王延波、樊艳飞,负责研修期间为教师提供必要的设备和技术支持。 远程研修工作宣传报道组:王利
7、滨、韩彩虹、王丽娜、王海平、张爱萍,负责远程研修优秀作业和宣传稿件的推荐上报,以及研修精彩瞬间的影像资料存留。 2.制定研修工作计划,召开研修培训动员会议,组织教师提前熟悉平台,研修培训由研修组长根据教育局会议精神分散组织,研修动员会议安排在10月15日上午8:00召开。 3.制定研修工作制度,严格考勤(考勤记录存档),周密安排好分散研修各项具体工作。 三、工作措施与要求 1.严格落实研修相关工作要求 教委要求各学校务必力求最佳研修成绩,不准出现不合格学员,凡本次研修成绩不合格的两年内不准评优评先,不准晋升职
8、称。 2.认真研讨,切实提高作业质量 各参训教师研修期间要加强自我管理,严格按照课程进度要求收看视频、完成作业,积极参与网上研讨,切实落实好本学科教师的面对面研讨,要在完成研修任务的同时,确保提高作业质量,杜绝作业简单应付现象,严禁出现作业抄袭、复制发帖等现象,争取多出优秀作业,多出资源,切实提高研
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