Unit 4 第五课时 语法焦点与同步作文指导

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1、1.usedtodosth.表示“过去常常做某事”，只表示过去和现在对比，暗示现在不做了。to为动词不定式符号，后接动词原形。e.g.他过去常常六点去上学。Heusedtogotoschoolatsixo’clock.2.usedtodosth.的否定形式：主语+usedn’ttodosth.主语+usednot(didn’tuse)todosth.e.g.Heusedn’t/didn’tusetosmoke.过去他不吸烟。语法焦点usedto用法小结3.usedtodo的疑问句形式及其答语。（1）Used+主语+todo…?回答：Yes,sb.usedto./

2、No,sb.usedn’tto.（2）Did+主语+usetodo…?回答：Yes,sb.did./No,sb.didn’t.4.usedtodo的反意疑问句形式也有两种，类似于否定句形式。e.g.TheyusedtoseeEnglishmoviesonSunday，usedn’tthey?/didn’tthey?语法焦点usedto用法小结知识延伸：①get/beusedto(doing)sth.习惯于（干）某事；②beusedtodosth.=beusedfor(doing)sth.被用于做某事；③beusedby被......所用。语法焦点usedto用法

3、小结1.Lily’sfatherused________(play)tabletennis.2.Janeisahard-workinggirl,sheisusedto_______(get)upearly.3.Woodisusedto______(make)desks,chairs,tablesandsoon.4.____you____(use)tobeshort?5.Today,computersare_____(use)inbothworkandstudy.一、用所给词的适当形式填空。toplay强化训练makeuseusedgettingDid1.Mybr

4、otherusedtoplayfootballafterschool.(改为一般疑问句）→____yourbrother______playfootballafterschool?2.Tomusedtobeaquietboy.(改为否定句)→Tom____________beaquietboy.3.Thereusedtobeanoldhospitalbehindourschool，___________________?(完成反意疑问句）4.Iusedtoseemyauntonceamonth.(对画线部分提问）→____________youusetoseey

5、ouraunt?二、按要求进行句型转换，每空一词。Did强化训练usetodidn’tusetodidn’t/usedn’tthereHowoftendid写作指导现在和过去进行比较的短文属于记叙文的范围。此话题的作文通常会以提示性作文的形式给出。注意要将提示的要点都表达清楚。句子的时态通常为一般过去时和一般现在时，usedto句型在此类作文中应用广泛。常用句型归纳如下：1.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.Iusedto…NowI’m…2.Thebiggestchangeinmylifewas…写作示例假如你叫李华，刚

6、转到一所新学校。请根据下面表格中的信息，介绍你的一些变化。80词左右，开头已给出，不计入总词数。IhavechangedalotsinceImovedtothisnewschoolthisterm…过去现在有很多朋友，性格开朗几乎没有朋友，变得沉默寡言花很多时间和朋友们一起玩多数时间用在功课上对功课没有兴趣，成绩很差变得爱学习了，成绩提高很快经典示范IhavechangedalotsinceImovedtothisnewschoolthisterm.Iusedtohavemanyfriendsandbeoutgoing,butnowIhavefewfriends

7、，andIbecomealittlequiet.Intheoldschool,Iusedtospendmuchtimeplayingwithmyfriends，butnowIhavetospendmostofmytimeonmyschoolwork.Iusedtohavenointerestinmylessons,soIusuallygotbadgrades.However,nowIbecomemoreinterestedinmystudies,andmygradeshaveimprovedalot.Thankyou!