2019义务教育均衡发展汇报材料

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1、义务教育均衡发展汇报材料  第一篇:  新开镇中心小学义务教育均衡发展工作汇报  各位领导、专家:  首先,我代表新开镇中心小学全体师生,对各位领导莅临我校检查、指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下:  一、基本情况:  新开镇中心小学始建于1981年,坐落在新开镇小康街。学校现有26个教学班,在校学生1136人,教职工54人,其中专任教师52人,教师中达到大学本科学历16人,大学专科学历31人,中师学历5人,教师学历全部达标。学校占地14300余平方米,建

2、筑面积6800平方米,绿化用地4600平方米。学校教育教学设施良好,建有300米环形跑道的田径场一个,乒乓球台10个,篮球场3个,排球场、羽毛球球场各一个;计算机教室配有50台电脑,图书室藏书43000多册,音乐室、美术室、科学室、劳技室、仪器室等专用教室齐全,各班教室均配有电脑、投影机等班班通设备。学校各项办学条件全部达标。  二、具体做法  一是加强档案建设。在今年春季全县均衡教育工作动员会召开后,我校就立即成立了以校长为组长的档案办理专班,共分三个小组,每个小组负责8至10个c级指标,在今年5月份就高质量

3、地完成了20XX至20XX学年度的档案工作。今年暑期,县局再次部署迎检工作并提出了更高的标准和要求,我校于8月中下旬抽调5名精干人员再次成立专班,对前期档案进行查缺补漏,并按要求增加了一个学期的档案。教务主任梅志勇自8月中旬开始就每天加班加点办档案,到现在整整忙了一个多月时间,从未休息一个双休日。  二是强化硬件建设。我校利用暑假时间,拿出所有财力,全力改善办学条件,使学校面貌有了全新的改变:学校食堂一放假就开始动工,我和副校长吕艳军几乎每天都要到工地巡查,确保施工质量,目前土建工程即将完工,力争在国庆节后新食

4、堂投入使用;学校主教学楼年久失修,外墙班驳不堪,这次进行了全面改造升级,前墙体和楼1  体涂上白色乳胶漆,其它墙体涂上深蓝色外墙漆,让人感觉耳目一新;暑假期间,我校在新教学楼后面新建了一个篮球场和一个排球场,使学校的体育设施进一步完善。  三是规范办学行为。本学期,为了解决大班额问题,我校撤消了幼儿园和学前班,将所有教室全部用于一至六年级。这样下来,我们合弃了一年30多万元的收入。学校严格按照上级要求开齐课程,开足课时,教学环境逐步改变,教学设施不断完善,教学管理更加规范,现代化教学模式逐步形成,学校质量呈现稳

5、中有升的良好趋势。  三、办学亮点  近几年来,我校一直把“为学生终身发展奠基”作为自己的办学理念,把“促进学生全面发展、个性发展、均衡发展、和谐发展”的作为自己的办学目标,教学设施不断更新,校园环境逐年改变,教学质量稳步提高,学校管理日趋科学,学校面貌发生了翻天覆地的变化,学校的各项工作蒸蒸日上,取得了显著成绩。近五年来,学校先后荣获“湖北省写字教育实验学校”、“黄冈市合格学校”、“黄梅县文明单位”、“黄梅县中小学德育工作先进单位”等多项荣誉称号。湖北省电视台教育频道先后两次来校采访,并在节目中进行了专题报道

6、。在今年6月份举行的全市课内比教学活动中,我校数学、美术两个学科代表黄梅县参赛并取得优异成绩;在全县“大家唱、大家跳”比赛中,我校合唱节目荣获一等奖。  四、努力方向  1、进一步完善档案建设,力争在软件上满分通过验收。  2、进一步美化校园环境,不断增设现代化的教学设备,进一步改善办学条件。  3、进一步规范办学行为,把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园。  总之,学校工作头绪多、任务重,不足之处在所难免。在以后的工作中,我们会投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争办让上级满意、家长满意、社会满意的

7、教育,最后,恳请各位领导、各位专家给予批评指正。  第二篇:上拔剑  上拔剑小学  上拔剑小学  20XX年10月10日  一、学校基本情况:  峰峰矿区义井镇上拔剑小学系一所完全制小学,学校占地面积11800平方米,建筑面积1894平方米。该校始建于1945年,现在的校园是1994年在村镇领导的关怀下经多方面筹措资金新建的。20XX年学校投资3万余元又建起了一所区级农村一类幼儿园。几年来,学校累计投入12万多元,更新了学校各功能室设备,修整了操场,极大地改善了学校的办学条件。  二、主要指标完成情况:  学生

8、、班级情况  我校地处义井镇上拔剑村,招生区域为:上拔剑村和六厂社区内的适龄儿童。20XX-20XX、20XX-20XX、20XX-20XX学年6-11周岁适龄人口分别是289人、274人、276人;入学率分别为100%、100%;三年辍学率均为0。  学校现有教学班7个,在校学生276人,其中一年级42人,二年级34人,三年级43人,四年级50人,五年级57人,六年级50人。学校建有

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