三送三禁服务企业实施方案

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时间:2019-08-23

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1、方案预案:________三送三禁服务企业实施方案姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页三送三禁服务企业实施方案为进一步增强服务意识,提升服务效能,优化服务质量,认真贯彻落实市监察局、市经济与信息化委员会和市政府纠正行业不正之风办公室的安排部署,经研究决定在全局开展以送政策、送温暖、送服务,禁止乱检查、乱收费、乱罚款为主要内容的“三送三禁”服务企业活动,实施方案如下:一、活动内容(一)主动作为。主动与服务企业联系,梳理资料、送去城市管理的有关政策,上门解答文件精神,提

2、供咨询,使服务企业熟悉城市管理的政策,帮助引导企业用好政策。采取走出去、请进来的办法,走出去送政策、解难题,为企业发展出谋划策,请进来征求意见和建议,为企业排忧解难。(二)转变工作职能。由“传统服务”变“创新服务”,由“等待式服务”变“主动性服务”,由“要我服务”变“我要服务”。真正做到:职能转变有举措、作风转变有气象、服务效能有提高。严查、严控、严防“以收代罚”、“以罚代管”、“吃拿卡要”等“三乱”问题。建立为企业服务长效工作机制,努力实现服务载体创新,服务形式拓展,服务质量优化,使服务企业工作制度化、规范化、常态化。(三)把握尺度。要正确认识热情服务与严格执法的辩证关系,不断总结经验,做

3、到既把政府的关心和温暖送进企业,又要了解和掌握企业意见和建议;既要管理前置、告知到位、服务到家,又要按照相关法律法规严格执法,努力实现服务与执法“双赢”。二、活动步骤第3页共6页1.动员部署。3月底前各部门根据自身实际,完成方案制定和贯彻部署。2.组织实施。4月上旬至9月底根据实施方案开展“三送三禁”服务主题活动,创新活动载体,多形式开展活动。3.测评评议。10月上旬至11月底根据要求组织相关服务对象进行座谈和测评。4.总结提高。12月上旬对“三送三禁”服务活动情况及效果进行总结,并于12月5日前报局监察室,做好各类资料的、汇总、归档,迎接市里检查。三、工作要求:(一)提高认识。各部门要高度

4、重视“三送三禁”是优化和推进城市发展环境的重要举措,要牢固树立心系发展、服务企业的公仆意识,在能办事、快办事、办实事上下功夫,确切做到知企情、排企忧、解企难。(二)精心组织。各部门要全面发动,统筹安排,密切配合,加强与企业沟通协调,建立“三送三禁”工作情况台帐资料和定期汇报制度,营造服务企业的良好氛围。(三)求真务实。避免形式主义和走过场,坚持做到:送下去的是关心和温暖,带回来的是意见和建议。安排好“三送三禁”工作的时间节点,有条不紊、扎扎实实去开展这项工作,使“三送三禁”工作在我局取得实质性效果。第3页共6页三通管道改造安全施工方案二、指导思想为了更好的遵守国家法律法规,认真贯彻执行公司、

5、项目安全文明生产计划,落实好公司安全第一、预防为先、万无一失的职业健康安全方针和《五○六车间安全生产管理制度》全面完成项目施工管理的安全市场目标,制定本工程安全施工方案,以便指导日后施工作业过程中的安全隐患,加强工程项目安全管理。三、总体要求(1)施工方在对罐体及管道安装、维修、移装、改造作业中必须严格执行《特种设备安全管理规定》及相关管理制度,服从业主监管。(2)施工方使用的工用具、器材、机电设备等必须符合国家安全标准要求。(3)施工人员进入作业现场必须带好安全帽,扣好帽带,并正确使用个人劳动防护用品。(4)2米以上的高处,悬空作业、无安全设施的,必须戴好安全带,扣好保险钩。(5)高处作业

6、时不准往上或往下乱抛材料和工具等物件。(6)施工方电工、电(气)焊工、机械操作工等特殊工种需要具备有效的特种作业证件。从事起重、吊装、搬运作业时必须设立安全监护人员和明显的标志。如遇动火作业需要办理相应的动火审批手续。第5页共6页(7)施工方现场负责人根据工程进度,提前告知班组即将整改的罐体及管道,向班组负责人做安全交底,交底内容要求具体、明确,形成书面记录。班组安排人员对当天施工涉及到的罐体及管道再次清洗、空气置换后,由班组负责人核实签字确认后交付给施工单位方可开始作业。(8)施工方作业时遇施工区域涉及到交叉作业情况,应当设立警戒区域,并安排专人有效监护。(9)每日施工完毕,需对现场进行清

7、场,并告知班组管理人员。(10)为保证施工安全,班组事先应对所有改造相关的罐体、管道清洗干净、进行灭菌、空气置换等作业,核实无误后方可进行下一步作业。(11)班组现场监护人员按监护要求,开展全程监护工作,必须时刻关注施工方作业的地点项目是否与当天所沟通的项目吻合。若监护人员发现有危急现场安全的紧急情况时,有权责令施工单位停止作业。(12)班组现场监护人员换班时,必须认真履行交接班管理制度,告知接班人员当班工作

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