xx校庆策划方案B

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1、方案预案：________xx校庆策划方案B姓名：______________________单位：______________________日期：______年_____月_____日第1页共19页xx校庆策划方案B“心理健康小卫士，呵护心灵每一天”—迎校庆校园心理健康卫士评选活动策划方案项目名称：“心理健康小卫士，呵护心灵每一天”——迎校庆校园心理健康卫士评选项目起始时间：xx年4月——xx年6月实施单位：xx师范大学学生社团联合会支持媒体：xx日报 ……一、 背景与现状近年来，由于心

2、理问题造成的大学生行为偏差的个案不断增多，心理学家和教育工作者在接受记者采访时指出：目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势，众多诱因导致大学生成为心理弱势群体，社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题，帮助"天之骄子"们远离"郁闷"，重新拥有阳光般明媚的健康心态。二、 目标人群师大新校区所有学生三、 项目目的和目标关注周围心理弱势群体，缓解大学生各种心理压力，体现大学校园的温暖。四、 项目策略从我做起，从身边的人做起，通过征文的形式评选出心理健康大使，然后重点打造心理大使形象，影响校园氛围。五、 

3、项目主体第18页共19页1、征文评选；2、通过媒体进行形象打造；3、活动推广。六、 项目评估1、在活动前对活动项目进行考核和评价讨论；2、活动过程中不断进行总结和发展；3、活动结束后进行讨论，总结经验教训。七、 经费预算二千元人民币百年校庆展览策划方案《穿越激情百年》——百年校庆展览策划方案一、展览定位和宗旨展览宗旨：19xx年，在旧中国的繁华都市上海，一所新式的美术专科学校出现在黄浦江畔，她就是上海美术专科学校。，在新中国的人文古都南京，一座古老的艺术综合院校矗立在秦淮河边，她就是南京艺术学院。上

4、海美术专科学校，她就是南艺的前身。南京艺术学院，她就是上海美专的今世。第18页共19页经过了百年的起伏，，南京艺术学院终于将迎来她的百年华诞。这是个极具有纪念意义的日子。一百年来，从这位慈祥的老人身边，走出了一位又一位杰出的艺术家。由南京艺术学院党委宣传部主办的这次南艺百年校庆展览（美术部分），将带领参观者穿梭于这百年的时光中，在展示南京艺术学院起起伏伏、坎坎坷坷的同时，也将向您展示新时代南艺昂扬向前的风貌。一百年风风雨雨，一百年春华秋实。就让我们一起，穿越时光隧道，感受艺术激情，共贺百年校庆！展览

5、定位：南京艺术学院的发展历史，根据校史的记载，主要分为5个阶段：1、第一阶段：南京艺术学院先期阶段（19xx年11月-1952年10月）。这一时期，出现了南京艺术学院的三个前身——最早的私立上海美术专科学校、稍后的私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系。2、第二阶段：华东艺术专科学校阶段（1952年10月-1957年12月）。这一时期，根据中央文化部的决定，私立上海美术专科学校、私立苏州美术专科学校和山东艺术大学艺术系三校合一，成为了华东艺术专科学校。3、第三阶段：调整发展中的南京艺术学院（195

6、8年1月-1966年5月）。1958年1月，华东艺术专科学校由上海迁至南京，次年6月10日改称为“南京艺术学院”。，并对学校人员和专业设置进行了调整。4、第四阶段：十年动乱中的南艺（1966年5月-1976年5月）5、第五阶段：拨乱反正，改革前进（1976年10月-至今）而本次展览展厅区域的划分和布置，也主要根据这几个历史分期来划分。二、展览名称《穿越激情百年》——庆祝南京艺术学院百年华诞专题展览三、举办单位主办单位：南京艺术学院党委宣传部协办单位：南京艺术学院美术学院南京艺术学院设计学院第18页共

7、19页南京艺术学院传媒学院南京艺术学院人文学院四、展览方式和手段本次展览采用“图片+文+绘画+影像”资料的多媒体混合形式展出，以图片、文资料、绘画资料等为主，辅以高科技影像手段，带领观众共鉴南艺兴衰，一起亲历历史。这次展览的创意，突出一个“时间性”，4个分展厅从室内布置到所选展品，均有其独特的时代特点，让参观者仿佛置身历史当中。这不仅能够引起老一辈校友和老师的共鸣，更能够让新一代的学生和年轻教师加强荣誉感和使命感。五、展览工作分配1、图片、绘画资料收集、整理和编辑：美术学院2、文资料收集、整理和编辑

8、：人文学院3、影像资料收集、整理和编辑：传媒学院4、展览馆布景设计：设计学院六、展览形式和内容整个展厅根据展览主题分为6大部分，如模拟图所示：（房间布局如图所示，之后会有详细说明）展厅一：门厅展厅内容：门厅以概括性的文和图片资料，展示南艺百年的发展概况。门厅中间放置一座刘海粟先生的全身铜像，门口的屏风（图中铜像前的）是门厅的一个亮点：正面写有本次展览的前言，反面则制作成一堵电视墙，反复播放有关南京艺术学院的纪录片、人物采访等。展厅二：左一分展厅——早期的南京艺术学院（