高中数学竞赛辅导计划

《高中数学竞赛辅导计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、工作计划：________高中数学竞赛辅导计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页高中数学竞赛辅导计划为培养我校高一学生数学学习的积极性，进一步提高高一年段的办学品位，特举办本学期高一数学竞赛辅导班。一、指导思想：以科学发展观、新课程理论为指导;以提高学生学习数学、应用数学的兴趣，提高学生的数学素养为宗旨;坚持以生为本、有利于学生的终生发展的原则，立足实际、因材施教，开展数学竞赛辅导

2、班工作。二、目标要求1、适当拓宽学生数学知识视野，注重渗透一些常用的数学思想方法、加深对数学本质的认识。2、注重培养学生良好的思维品质，提高学生的探究知识及运用数学知识和数学思想方法分析、解决问题的能力。3、注意培养学生的应用意识、创新意识、协作意识，培养学生良好的科学态度。4、使学生在探究知识，解决问题的过程中，感受数学文化的博大精深和数学方法的巨大创造力，感受数学的魅力，增强对数学的向往感;从而激发学生学习数学的热情。培养学生不畏困难、敢于攀登科学高峰的勇气。三、管理措施：1、根据教学进度和学生认知结构特

3、点，依照全国数学联赛考试大纲，精心选择、合理安排教学内容，循序渐进，逐步提高。2、精心准备，讲究实效。认真编写讲义(或教案)，上课前一周将讲义制好并分发给学生。认真上好每一节辅导课，使学生真正学有所得。第4页共6页3、以集体讲解与学生自主学习和小组合作学习相结合的学习形式组织学习，充分调动学生学习的积极性，保障学生的主体地位。4、精编课后巩固练习与强化，及时检查、及时批改、及时反馈，确保质量。5、制定辅导班班规，严格考勤制度。6、争取学校有关领导、班主任及数学教师的支持，确保后勤保障。五、学生选拔：先由学生本

4、人自愿报名，经家长同意后，由有关班主任、任课教师协商并推荐人选。六、辅导教师：高一数学组全体数学教师七、活动时间：每周四下午第4节课八、活动地点：1号楼，具体待定注：1、若有特殊情况须作临时调整，则另行通知。2、本计划有不周之处或未尽事宜，将在执行过程中进行不断完善。XX年9月19日XX~2018年第1学期高一数学竞赛辅导课安排表123456789101112指导教师陈娟兰陈娟兰陈娟兰陈娟兰陈娟兰陈娟兰陈娟兰陈娟兰陈娟兰陈娟兰陈娟兰陈娟兰陈娟兰活动课题集合的概念与运算有限集元素的数目二次函数函数的图象和性质幂

5、函数、指数函数、对数函数含绝对值的函数函数的最大值和最小值集合的分划二次函数综合题离散量的最大值和最小值简单的函数迭代和函数方程构造函数解题总计课时11222221111117注：具体进度会根据实际情况进行调整。物理竞赛辅导工作计划第4页共6页第4页共6页高中数学组教学计划一、指导思想：本学期，我们高数组全体成员将认真贯彻我校的教育教学工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，围绕“生本教育”的教学理念，以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念，改进教学方法，优化教研模式，积极探索

6、在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。继续推进“生本教育”改革的进程，提高数学教学质量，努力让本组数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。二、目标任务：1、努力提高数学教学质量，使各班数学成绩达到学校规定的有关标准。2、在数学学科教研教改中注重素质教育，让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍。3、狠抓生本教育，加强数学课堂改革力度，积极开展各项教研活动，提高现代教学水平，切实优化数学课堂教学，充分发挥多媒体教学手段，促进教学质量的

7、提高。4、积极开展业务学习活动，在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风，共同提高教育教学水平。第5页共6页5、加强集体备课。本学期，我们组将按照学校的教学计划如实开展教研活动，认真开展合作研练活动，按照“个人研究、同伴交流、达成共识、主备撰写、实践改进、反思提高”的步骤进行集体备课，听课后认真评课，及时反馈，如教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。争取使我们的教学水平更上一个新的台阶。

8、三、具体措施：1、把握教材关：认真学习新课程标准，钻研教材，把握各单元、各节的教学要求和重难点，熟悉教材的特点和编者的意图，订好所教学科的教学计划。计划要体现每单元重难点以及采取的措施，研究解决难点的方法。从而改进自己的教学方法和练习策略。对教材中存在的问题及教学中出现的问题要及时进行记录，及时进行反思，认真反思个人的教育教学心得。2、规范日常工作：严格规范数学教学常规。每位教师要认真制定教学计划，