班主任通用新学期工作计划

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时间:2019-08-23

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1、工作计划:________班主任通用新学期工作计划单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页班主任通用新学期工作计划班主任很苦很累,这个年代,能躲的人尽量去躲,除了时间上更为轻松自由外,精神上也放松。但是刚送走了一批孩子的我,刚刚失落的心又一次充满活力,又有55个需要我疼我爱的孩子们在等着我,我重新获得了爱的力量。孰不知,有牵挂也是幸福的。在你付出辛劳的同时,也获得了生命价值的彰显。本来,我在接这个班之前是要给所有家长开会的,中途接班不同从头带起,孩子们最

2、初也会有抵触情绪,那么,征求家长的支持是班级稳定进步的关键。但由于时间关系,去学农后又上课,暂时不能与各位见面。但是,对于个别同学的家长,最近还是会请您到学校的。新学期,班级要制定一系列的规定,我把它命名为约/束。约——我们同学自己的约定。这项工作在学农后开展,由五名同学(秦昕、韩丽塾、孙陈博文、曹禹杰、何心怡)将所知晓的原来班级的规定交给团支书闫敏整理,再经过团支部和班委会部分成员讨论,制定班级公约。开学之后第二天,将公布在班级后墙上。同时,我也会在博客中公布的。束——约定是大家要自觉遵守的,也是束缚我们行为的底线。对不能遵守班级规定的同学,要进行一定的惩罚措施。如为班级图

3、书角贡献图书、捐一盆小花或者洗手液等,根据具体情况进行相应的处理。第3页共6页除了班级公约外,学校制定的规则以及《中学生日常行为规范》也是我们参照的标准。再次,特别向各位家长提出的是,学校规定不允许学生带手机进校,如果在学校期间您的孩子使用手机,我会没收,直到本学期末再归还,请您到时不要因为各种理由打电话为孩子开脱。希望我们一起严格执行已经制定好的规则。高中时候是一个人世界观人生观形成的关键期,也是对人际关系最敏感的时期,他们渴望被别人关注,渴望拥有朋友。只有在高中阶段做学生干部才是最单纯毫无功利心的工作,追求的只是荣誉。经过学生干部的锻炼后,孩子会为他人着想,学会管理班级工

4、作的同时,会更好地管理统筹好自己的各方面事情。所以,希望家长鼓励孩子为班级服务。一个只懂得“自扫门前雪”的人,在社会上也会被淡出。所以,如果哪个孩子想为班级服务又不好意思讲的话,家长一定和我沟通。新学期团支部和班委会成员暂时不会有太大变动,还有待观察。但对于(文章转贴自实用工作文档栏目)小干部要进行培训,明确各自的工作。需要增加小六门的课代表各一名。因为小六门在明年三月考试,各科作业量会逐渐加大,需要两名同学协调老师做好复习备考工作。这项工作以自荐和他荐为主,将在开学一周定下来。希望通过我们的工作使得孩子们懂得感恩,热爱集体,愿意在这里学习和生活,愿意为班级做事,拥有归属感。

5、第3页共6页班委员年度工作计划时间如指尖的沙,眨眼间就消失不见。面对xx这新的一年,在自己的心中早已制定了全年的工作和生活计划。虽然工作不是生活的全部,但也占据了大部分时间。为将我的销售工作有一个良好的开端,拟定出三方面的销售人员个人工作计划:第5页共6页一、公司人力资源管理方面1、根据公司现在的人力资源管理情况,参考先进人力资源管理经验,推陈出新,建立健全公司新的更加适合于公司业务发展的人力资源管理体系。2、做好公司xx年人力资源部工作计划规划,协助各部门做好部门人力资源规划。3、注重工作分析,强化对工作分析成果在实际工作当中的运用,适时作出工作设计,客观科学的设计出公司职

6、位说明书。4、将人力资源培训与开发提至公司的战略高度,高度重视培训与开发的决策分析,注重培训内容的实用化、本公司化,落实培训与开发的组织管理。5、努力经营和谐的员工关系,善待员工,规划好员工在本企业的职业生涯发展。6、公司兼职人员也要纳入公司的整体人力资源管理体系。二、办公室及后勤保障方面1、准备到铁通公司市北分局开通800(400)免费电话[号码800(400)7100009],年前已经交过订金300元(商客部曹岩经理代收)。2、外协大厦物业管理,交电费、取邮件、咨询物业管理事宜等。3、协助王伟琴经理做好办公室方面的工作。4、确保电脑、打印复印一体机正常运行,注意日常操作。

7、5、为外出跑业务的市场拓展部各位经理搞好各类后勤保障(主要是协助王经理复印、传真、电话、文档输入电脑、报销、购物等)。6、与王经理分工协作,打招商电话。三、实际招商开发操作方面第5页共6页1、学习招商资料,对3+2+3组合式营销模式领会透彻;抓好例会学习,取长补短,向出业绩的先进员工讨教,及时领会掌握运用别人的先进经验。2、做好每天的工作日记,详细记录每天上市场情况4、继续回访徐州六县区酒水商,把年前限于时间关系没有回访的三个县区:新沂市、丰县、沛县,回访完毕。在回访的同时,补充完善新的酒水商资料。5、

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