第四课生产与经济制度一轮复习

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1、第二单元生产、劳动与经营第四课生产与经济制度【省学科指导意见】基本要求1.理解生产与消费的关系。2.了解社会再生产过程的四个环节及其关系。3.知道社会主义初级阶段的主要矛盾和社会主义的根本任务。4.明确我国发展生产力的意义。5.懂得发展生产力必须坚持以经济建设为中心、深化改革的重要性。6.知道我国的基本经济制度。7.了解公有制经济的含义、地位和实现形式。8.了解国有经济、集体经济、混合所有制经济的含义、地位和作用。4.知道国有经济主导作用与公有制主体地位的区别。10.了解个体、私营、外资等非公有制经济的含义、地位和作用。11.理解鼓励、支持和引导非公有

2、制经济发展的道理。【省学科指导意见】发展要求1、培养学生运用生产和消费相互关系的道理观察分析现实经济生活的能力。2、举例阐释坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。考点扫扫看本节考点呈现：考点20生产决定消费考点21消费对生产的反作用考点22发展生产的意义考点23公有制为主体考点24多种所有制经济共同发展考点25坚持和完善基本经济制度的原因和意义考点填填看1、生产决定消费的、消费的、消费的为消费创造2、消费生产，是生产的、对生产的调整和升级起着作用、是生产的、为生产创造出3、公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的，在国民经济中居于地位4、非公有制是社

3、会主义市场经济的重要组成部分。在发展商品生产，提高，增加，积极利用外资、外国先进技术和管理经验，提高国家等方面起着重要的作用。对象方式质量和水平动力反作用于目的导向动力新的劳动力根本经济特征基础主体人民生活水平就业综合经济实力第四课：生产与经济制度发展生产1、生产与消费2、大力发展生产力①生产决定消费②消费反作用于生产①为什么？②怎么样？基本经济制度1、内容2、以公有制为主体3、非公经济4、坚持这一制度的原因①公有制的内容②国有经济的地位、作用③公有制的实现形式④公的制主体地位体现原理上：实际上：意义：以经济建设为中心改革人才强国战略科教兴国战略：内容

4、、作用：四个方面考点通通看生产消费决定反作用消费对象消费方式消费水平消费动力带动相关产业;生产调整升级;创造新劳动力;要点1:生产与消费（二）社会再生产1、再生产的含义：生产过程的，叫作再生产。2、再生产过程包括四个环节：。3、再生产四个环节是相互联系、相互影响的（1）是起决定作用的环节；（2）、是连接生产与消费的桥梁和纽带；（3）是物质资料生产总过程最终的目的和动力。[高考试题分析]（2007年高考文综全国卷Ⅰ27）生产决定消费，消费对生产具有重要反作用。下列选项中，体现消费对生产具有重要反作用的是：（）A．数字技术的发展，为人们提供了视听效果更完美

5、的产品B．随着收入水平的不断提高，旅游成为人们生活的一部分C．网上购物方式不仅方便了消费者，而且降低了企业成本D．人们对健康的关注，推动了绿色食品业的迅速发展（2009全国卷II）26.目前，全国各地纷纷开展“家电下乡”活动，政府对农民购买家电产品给予补贴。家电下乡受到农民的欢迎。“家电下乡”活动的推出有利于①缩小城乡收入差距②拉动国内的消费需求③通过消费带动家电企业的生产④调整农村的产业结构A.①②B.②③C.①④D.③④（2007年高考文综山东卷）18．目前，我国的一些商品存在着“过度包装”问题，如果请你针对其危害，向消费者写一份“倡导绿色消费，抵

6、制过度包装”的倡议书，符合上述要求的选项是：①商品包装质量是价格和消费的决定因素②依法维护消费者的合法权益③国家宏观调控在资源配置中起基础作用④消费对生产有重要的反作用（）A．①②B．②③C．②④D．③④（04湘鄂川渝）我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信行业的蓬勃发展说明A．消费方式决定生产方式B．消费对生产具有反作用C．消费结构决定生产结构D．生产水平决定消费水平（2009浙江卷）25.手机的使用越来越普及，人们对手机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的到来，一个由设备生产、终端制造、信息

7、服务构成的庞大产业链正在壮大。这表明①消费对生产的调整和升级起着导向作用②消费量的增加带来产品质量的提高③消费热点的出现能带动相关产业的成长④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节A.①②B.①③C.②③D.③④（2009辽宁卷）38.（26分）阅读材料，回答下列问题。材料一:2009年，国家继续加大对“三农”、就业、社会保障、教育、医疗、节能减排、自主创新、中小企业等方面的支持力度。财政部负责人表示，2009年我国的财政可能“非常困难”，但民生仍然是财政投入的关键点。中央财政在2009年分别按月人均15元和10元的标准，提高了城市和农村的低保补助资金

8、。材料二:2009年1月，某市政府拿出1亿元财政资金，向特困户、退休市民、残疾人和在校中小学生