小学班主任半年度工作计划

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1、教育计划：_________小学班主任半年度工作计划姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小学班主任半年度工作计划一.开学准备工作：1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3.检查作业，共有10种类型的作业。4、发书，发本。5.读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。二.班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生日记，值日生档案，班级日记。2、每日一句。按学号写。3、中

2、午的休息的安排，课前一支歌。4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。5．放学以前的工作小结，布置作业。6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。7.值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。第二类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周批改一次日记，学生每周写三篇。4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。第3页共6页6、周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。8.争取全校每周的流动红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月

3、考的成绩，奖励进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（同上）4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。5、给班干部提建议，给班主任提意见。6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。三.班主任工作思路1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难

4、，树立信心。6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！第3页共6页小学班主任培优辅差计划第5页共6页一.指导思想：提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培化计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实基础，并能协助老师进行辅差活动，提高整个班级的素养和成绩。二、学生情况分析我所教的班级共有学生47人，从开学两星期的学习情况及知识技能掌握情况看

5、，大部分学生学习积极性高，学习目的明确，上课认真，各科作业能按时按量完成，且质量较好，且担任班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分学生如作业有时不能及时完成，因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外，我准备在提高学生学习兴趣上下功夫，通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展，潜能生得到较大进步。三、具体措施1、认真备好每一次培优辅差教案，努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。2、加强交流，了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况，尽量排除学习上遇到的困难。3、搞好家访工作，及时了解学生家庭情况，交流、听取建议意见4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的

6、困难。5、坚持辅差工作，每周不少于一次。6、根据学生的个体差异，安排不同的作业。第5页共6页7．采用一优生带一差生的一帮一行动。8．请优生介绍学习经验，差生加以学习。9．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。10．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。11．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。12．充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。第5页共6页教育计划本文

7、至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页