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时间:2019-08-23
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1、...教师招聘面试试题精选1、谈谈你对“再穷不能穷教育,再苦不能苦孩子”这句话的看法教育是百年大计,所谓“经济未动,教育先行”,它关系着国家的兴衰,体现着社会的文明程度,所以,全社会都应该重视教育。社会以人为本,有受教育的人才有经济的繁荣。特别是现在,我国经济发展迅速,更应该把教育放在突出的位置,让每个孩子都有数可读,都可以读好书。再苦不能苦孩子,是因为父母都从艰苦的环境中走来,而现在日子好了,孩子少了,物质条件又好了,所以家长都不希望孩子再受苦受累。但在满足孩子基本条件的过程中,也应该培养孩子艰苦奋斗,自强自立的精神。不能放纵和溺爱。对孩子人格的培养应该放在首位。所以,社会舆
2、论和家长的认识要全面。因此,有些仁人志士提出:“再穷不能穷教育,再富不能富孩子“。我比较赞同这个观点。2、谈谈你对有偿家教的看法有偿家教它是一个新的事物,他区别于我们平时的学校教育,对于家长来说,给自己的孩子请个家教是为了孩子更好的掌握科学文化知识。所以在这点上我支持。(2)当今的市场经济大形势下,出现这种现象是必然的,有偿家教便于资源的合理流动,是家教资源用在该用的地方。我认为也是无可厚非的。(3)为他人提供家教,我觉得应该摆正心态,不要以赚钱为第一目的,在家教过程中认真对待,对学生和家长负责,同时也丰富自己的阅历和能力。3、你认为当好人民教师,那些素质最重要?作为一名优秀人
3、民教师,应该具有全方面的素质。其中我认为以下素质不可或缺:第一:职业素质。作为教师,必须爱岗敬业、为人师表、热爱学生,热爱科学;第二,专业素质。每一教师都担任一门学科教学,因此教师必须对本学科精通。尽管如此,现在提倡全面发展,为培养全面发展的人才,教师也应该全面发展。因此,对其他学科也应该有所了解,做到博学。第三,教育管理素质。教师与学生之间,现在提倡朋友型关系,但教师与学生之间,始终离不开而且也不可能离开管理与被管理的关系。因此教师应该具备教育管理素质,能够进行有效管理,能够顺利开展民主管理,促进学生自主管理。以上仅是我认为最重要的素质。其实教师还应该具有较高普通话水平,人际
4、交流水平,教研水平等。4、近年来,频频曝光高考舞弊现象,对此你有什么看法?高考舞弊是一种个别现象,而不是普遍现象。尽管如此,他确实存在,而且将较长期的存在。主要有以下原因:(1)这是应试教育弊端的凸显,或者说是应试教育的毒瘤。应试教育,以分数为唯一评价标准,未来获得认可的评价,有些人选择铤而走险。(2)近年来,高考成为最形象的“千军万马过独木”情景,这也是教育选编机制的必然结果。我国当前国情决定了文凭对一个人的至关重要性,没有文凭,必定减少择业自由度。(3)这还与官方教育评价机制有关。教育有关部门,把高考成绩定为公立学校的核心业绩考核、乃指定为地方教育部门的核心政绩考核。为此,
5、有些学校乃至教育部本部门为舞弊提供便利条件。作为一种不健康的社会行为,有关部门应该对此进行防范,其中,制定严格的制定规范,实word格式资料...行有效的监督机制,做好积极的教育管理,辅以鲜明的舆论宣传,是防止高考舞弊的唯一手段。5、你赞同“教学有法,但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?赞同。教学有法,但无定法、贵在得法。教师备课时要从教学实践出发。根据教材特点,学生实际、本校条件等,结合不同的教学目标、内容对象和条件等,因校制宜、因时制宜,灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法,突出重点、攻破难点,并善于探讨、实践。6、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样
6、理解?学生是一个民族传承的希望,是一个国家继续生存、发展的灵魂所在。老师担负着重大的使命,“以学生为本”或“以学生为主体”,确保了教学最终目的的实现。“以学生为本”或“以学生为主体”,是在教学活动中以学生为主,教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控,引导学生学会认知、学会做事,让学生经历获取知识的过程,关注学生各种能力的发展,促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展,建立学生自主探索、合作学习的课堂模式,创设和谐、宽松、民主的课堂环境。追求学习结果转向追求学习过程,真正把学生当成获取知识发展自我的主人。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,切实构建“以学生
7、为中心”主体观。7、为什么选择教师这个行业?我有几位亲人都是老师,当教师辛苦,但也幸福,能够通过自己的言传身教带动学生。成为一名优秀的教师一直是我的愿望。只是去年几次与教师失之交臂,于是去了公司。在公司工作不够稳定,教师稳定性较高,越发想当一名优秀的教师。尤其是深圳的学校很重视对教师的培养,所以未来有很大的发展空间。8、教师如何提高驾驭课堂的能力?一、树立威信是驾驭课堂的基础。教师的威信能唤起学生的积极情绪体验,产生向教师模范的意向。这种威信是教师在采取有效措施排除课堂干扰方面具有极大的优势
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