2015_2016学年第一学期期中考试初一数学试题(上海部分)

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1、..2016学年第一学期期中考试初一数学试题考试时间90分钟,满分100分一、计算填空题(每空1分,满分100分)1、(1)2a-3a=;(2);(3)3a-(2a-3);(4);(5);(6);(7);(8);(9)(2x+y)(x-2y);(10);二、填空题(每题2分,共20分)2、一个两位数,个位数数字是m,十位数字是n,这个两位数可表示为:;3、把多项式按字母x的升幂排列是4、若与是同类项,则m=;n=;5、将正方形的边长由acm增加6cm,则正方形面积增加6、因式分解:;7、计算:=;8、已知

2、是一个完全平方式,则a=;9、已知,则=;10、已知:a+b=8,ab=2,那么;11、如图,长方形的长为a,宽为b,横向阴影部分为长方形,另一阴影部分为平行四边形,它们的宽都为c,则空白部分的面积是;三、单项选择题(本大题共4题,每题2分,共8分)12、在这些代数式中,整式的个数为()A、5个B、4个C、3个D、2个13、下列说法中错误的是················()A、0是单项式B、是三次单项式word完美格式..C、的系数是2D、是四次三项式12、下列各式从左到右的变形中,是正确的因式分解是

3、()A、B、C、D、15、如图,甲乙丙丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:①(2a+b)(m+n);   ②2a(m+n)+b(m+n);③m(2a+b)+n(2a+b); ④2am+2an+bm+bn,你认为其中正确的有(  )A、①②B、③④C、①②③D、①②③④四、计算简答(16、17题5分,其余每题6分,共34分)16、先化简,再求值:,其中x=417、计算:18、计算:19、因式分解:20、因式分解:21、因式分解:word完美格式..五、解答题(22、23、24每题6分,25题10分

4、,共28分)22、若关于x的代数式的乘积不含和的项,求m+n的值23、有一根弹簧原长10厘米,挂重物后它的长度会改变,请根据下面表格中的一些数据回答下列问题:物体重量(克)1234伸长量(厘米)0.511.52总长度(厘米)10.51111.5121、当所挂重物为x克时,用代数式表示此时弹簧的总长度y厘米;2、当x=30克,求此时弹簧的总长度。3、要想使弹簧伸长5厘米,应挂重物多少克?word完美格式..参考答案1、(1)-a(2)x6(3)a+3(4)(5)4b2-4ab+a2(6)4x2-9y2(7)

5、-10a9b2(8)x4-6x3+3x2(9)2x2-3xy-2y2(10)9a6二、2、10n+m3、4、135、12a+366、7、8、9、20010、5611、三、12~15ACCD四、16、-817、x2+5xy-12y218、19、20、21、22、2023、(1)cm(2)25(3)10word完美格式..班级学号姓名一、填空题1、5a2b3与-3axby是同类项,则(-x)y2、是次项式,按字母x的降幂排列为3、(1)(x-3y)(x+3y)=(2)(3)(4)(5)(6)(7)4、计算(1

6、)=(2)=(3)=(4)=(5)=(6)=5、(1)若是完全平方式,则有理数k=(2)要使是完全平方式,则有理数m=6、一个多项式与的差是,则这个多项式是7、若三角形的面积是,其中一条边长为a+2b,则这条边上的高是8、(1)若a+b=3,ab=2,则ab2+a2b=a2+b2=(2)若a-b=m,ab=n,则a2+b2=(3)若a2+b2=12,(a+b)2=18,则(a-b)2=二、计算(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)word完美格式..10、因式分解(1)(2)(3)(4)(5)(6)1

7、1、某校的一间阶梯教室,第1排的座位数为12,从第2排开始,每一排都比前一排增加x个座位。(1)请你在下表的空格里填写一个适当的代数式:第1排的座位数第2排的座位数第3排的座位数第4排的座位数…12 …(2)由题可知,第五排的座位数是,第15排的座位数是(3)已知第15排座位数是第5排座位数的2倍,求第25排有多少个座位?12、如图,有A型、B型、C型三种不同的纸板,其中A型是边长为a厘米的正方形,B型是长为a宽为1cm的长方形,C型是边长为1厘米的正方形.(1)A型2块,B型4块,C型4块,此时纸板的总

8、面积为平方厘米(2)从这10块纸板中拿掉1块A类型的纸板,使得剩下的纸板在不重叠的情况下,可以紧密的拼出一个大正方形。剩下的纸板的总面积为平方厘米,这个大正方形的边长为厘米(3)从这10块纸板中拿掉2块同类类型的纸板,使得剩下的纸板在不重叠的情况下,可以紧密的拼出两个相同的大正方形。请问拿掉的是2块哪种类型的纸板?(计算说明)(4)A型12块,B型12块,C型4块,从这28块纸板中拿掉1块纸板,使得剩下的纸板在不重叠的情况下,

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