大学班级月工作计划表

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时间:2019-08-22

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1、工作计划:________大学班级月工作计划表单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页大学班级月工作计划表一、加强安全教育,防患于未然安全工作是一切工作顺利进行的前提,“安全无小事”。本月将继续开展好每周日的班团会,在学生中抓美德教育,让学生得到应有的德育教育。继续把安全工作放在班级工作的首位,组织学生学习学校、班级相关安全纪律制度和日常行为礼仪规范;加强安全逃生演练,向学生讲解一些安全自救自护知识、提高学生安全防范意识。对有可能出现的安全隐患及时排查化

2、解,对违纪学生严肃教育处理并及时与家长沟通,反映学生在校情况。特别是要加强查寝力度,及时收缴管制工具,排除安全隐患,严格执行学生请假制度和周末去向追踪问询,确保学生安全无事故发生。二、加强课堂常规教育,培养良好学习氛围教学的正常、顺利进行,是提高课堂教学质量的保证。为此,本月要狠抓课堂纪律教育,召开班干、团干会议,引导更多的同学参与班级管理,自觉地形成自我约束能力。认真填写班级日志,加大晚自习纪律的检查力度,对班级学生出勤、违纪情况进行查询记录。对上课无故缺旷、不守纪律、打瞌睡、玩手机、随意走动,吃东西等现象进行严肃教育,督促学生按时按质完成各项作业,促使学生树立学习第一的观

3、念,形成良好的班风和学风,为学生创造良好的学习环境。三、搞好班级卫生工作第3页共7页在教室、清洁区、寝室环境卫生方面,班干部要做好带头作用,每天早、中、晚分派值日生清扫,由劳动委员、室长进行检查与监督,每天检查各区域的卫生工作,必要时向班主任汇报。对于及时主动打扫卫生的同学或小组进行奖励。教育学生不吃零食、不乱扔垃圾,注意保持清洁。对学生进行正确的劳动观和个人文明卫生习惯教育,培养学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要安排好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任,开展文明寝室活动,做好宿舍内务整理和宿舍文化建设。四、积极开展班团活动本月拟开展“我是

4、文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、快乐成长”、“青春期知识教育”等主题班会。同时,要抓好“学生技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。组织委员,文艺委员等班委成员要利用课外活动时间,负责对教室环境进行布置,开展好周二晨跑、“篮球友谊赛”、“网上祭英烈”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活动,一方面锻炼学生体能,丰富课余生活;另一方面增强增强班级凝聚力,展示出新时代中职生的蓬勃朝气和活力。第3页共7页大学班级活动计划一、活动名称:我们的纪念日活动目的:1.通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力2.创建班级纪念日,为今后的交流创建平台活动时间:XX-

5、03-29(每年三月的最后一个周六)活动地点:大宁灵石公园第6页共7页活动内容:1.班级签名,班级合影;2.放风筝、足球活动遛猴、游戏等;3.自由划艇。4.开始班级日志,记录班级生活每一天。注:1.签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫,由班委负责2.照相机由班委负责3.班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组4.足球由班委携带,具体分组依实际情况而定5.早上8:30在校门大屏幕前集合,乘937路公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。活动负责人:班委活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。二、活动名称:欢乐球赛活动

6、目的:1.促进寝室团结合作,加强班级凝聚力。2.丰富大一的校园生活,促进同学之间的交流。活动内容:篮球赛活动时间:待定活动地点:沪西篮球场分组:以男生小寝室为单位,每个寝室搭配一名女生(5022与6023合并)。留学生组与冠军组进行友谊赛。第6页共7页比赛模式:3对3(或4对4)形式,实行淘汰制,每场比赛进行15分钟,每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后,每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分,3分球按3分计算,罚球1分(暂停以及罚球停表)。最后按各队名次给予相应积分(第一名7分,最后一名1分)活动内容:乒乓球赛活动时间:待定活动地

7、点:沪西大礼堂乒乓球活动场所分组:同篮球赛比赛模式:每队5名选手,与相应抽签队伍进行比赛,每人一局(11球),5局3胜,不可重复出场,出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。各队两项活动积分之和作为总分,对前3名进行奖励。三、活动名称:我的大一我的沪西活动时间:XX年3月15日—6月15日活动负责人:各寝室室长、班委活动形式:以寝室为单位,拍摄dv短片,最后由总负责人集中整理,刻录成盘。用以回望自己的大一生活,讲述自己对沪西的记忆,与同学分享自己的感受。活动要求:1.在规定时间内拍摄短片,时间不限,但最

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