初中xx秋季学期工作计划

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1、工作计划:________初中xx秋季学期工作计划单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页初中xx秋季学期工作计划一、指导思想:上学年在市教育局、XX镇党委政府正确领导和亲切关怀下,以党的十九大精神为指引,以近平总书记系列讲话精神为指导,围绕市教育发展的“三聚”(聚合优质资源、聚力开放创新、聚焦立德树人),以立德树人为根本任务,以提高质量为核心,培养“美丽学生”,积极推进依法治校,深入进行社会主义核心价值观宣传教

2、育工作,秉承“争先创优,走可持续、高水平发展之路”办学理念,用“和·爱”文化引领学校健康发展。二、工作目标:1.文明引领,全力创建XX市文明单位。2.聚合资源,高标准完成优质均衡的创建。3.身正为范,争创市级教育行风先进学校。4.立德树人,着力培养未来合格的建设者。5.改革创新,大力提高学校教育教学质量。6.名师引路,力争骨干教师培养上新台阶。7.一岗双责,合力创造文明安全校园环境。8.减负增效,全面落实省市规范办学要求。9.保证质量,强化新办公楼工程建设管理。三、工作举措:一、积极参加“创建全国首批义务教育优质均衡发展(县、市)”工

3、作。第7页共8页这项工作关系到XX教育的形象,也关系到XX整个城市的形象,市委市政府市教育局高度重视,我校全体教职员工要高度重视,积极参与,对照创建要求,认真排查存在的问题和不足,及时整改,政府层面的积极争取,学校层面的积极创新、迎难而上。二、积极开展品牌建设,聚合学校各项资源,打造金港地区“社会认可、百姓满意”的教育。1.加强联盟学校交流,发挥联盟学校各项资源优势,提升学校工作实效。2.积极参与系列化品牌建设,进一步发挥学校桥牌队优势,进一步提升学校航模兴趣小组活动成绩,让“文化启智在课堂,聪慧开发在课外”,建设成“科技小制作创新大

4、智慧”(科技制作)、“魅力桥牌智慧人生”(桥牌)品牌。以桥牌、科技制作社团活动为龙头,学校在特色建设上有了新飞跃,桥牌社团活动已经成为我校特色品牌。在2018年全国中学生桥牌锦标赛暨全国青少年桥牌夏令营总营活动,桥牌队在71支初中代表队中脱颖而出,获得了团体总分第11名的好成绩,荣获团体一等奖,队员XX表现突出,获得初中双人组全国第八名!这是继XX年获得省赛团体第一名之后再次取得的好成绩,也是截止目前参加国家级比赛获得的最好成绩,获奖等级有了质的飞跃。三、坚持立德树人,聚力创新,推进德育工作特色发展第7页共8页1.积极开展“5+X”好

5、习惯养成教育,创新德育课程,以认识性德育课程、活动性德育课程和隐性德育课程为载体,将社会主义核心价值观教育有机融入学科教学、校本课程、团队活动和课外活动,设计多种载体和形式,开展社会主义核心价值观主题教育实践活动;运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式,加强社会主义核心价值观宣传;让学生了解并在日常行为习惯中体现核心价值观要求。围绕《好习惯》教材“课程化”和养成教育活动“校本化”,让好习惯课程落地生根。2.树立德育工作全员参与、全程参与的思想,围绕学生道德品质、社会责任感、创新能力、实践能力结合学校“和爱”文化内涵,提炼“美丽学

6、生”的核心素养的基本要素,制定“美丽学生”成长方案,积极组织实施,注重班主任队伍建设,积极发挥老班主任的“传、帮、带”的作用,对长期坚持在班主任岗位工作的老师在评先评优的考核中优先考虑。3.积极开展学生评价体系的实践研究,大力加强学生评价制度和平台建设,立足于学生、教师、学校、家庭等多个维度,积极探索基于学生核心素养培养的学业质量阳光评价体系。遵循教育教学规律和学生身心发展规律,重点关注学生品德发展、学业发展、身心发展、兴趣特长和学业负担状况等关键指标,开展全面质量观指导下的教学与评价,进一步增强学生社会主义核心价值观,减轻学生课业负

7、担,促进学生全面发展。全面参与“家庭教育队伍建设、家庭教育培训体系建设、家庭教育课程体系开发建设、家庭教育评价体系建设”四项工程,积极参与“林老师”团队走进社区、社会服务活动。4.加强学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。落实《中小学心理健康教育指导纲要(XX年修订)》,科学开展心理健康辅导,结合班队课、晨会课开设心理健康课程;落实教育部《中小学心理辅导室建设指南》,充分利用专用心理咨询室,通过专兼职心理咨询教师开展学生心理咨询辅导,积极参与“七五”普法工作,探索德育与法制教育融合的有效途径。四、聚力开放创新、深化教学改革,全

8、面提高教育教学质量。第7页共8页开放创新是一个民族的灵魂,没有开放创新,就没有社会进步。教育同样需要开放创新,如果没有开放创新,教育就不能适应新环境。学校牢固确立教学工作的中心地位,学校领导把管理的重点放在落实教学常规、

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