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时间:2019-08-22
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1、工作计划:________中学德育处工作计划选文单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中学德育处工作计划选文一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻中央8号文件精神,切实落实“育人为本”、“德育为首”的要求,以主题活动为载体,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育,继续坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,进一步
2、拓展“规范行为—陶冶情操—健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域,努力实现争先创优,为昆山教育率先基本实现现代化作出应有的贡献。二、工作重点㈠加强队伍建设,提高整体素质1、加强处室建设。德育处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作,倡导奉献精神;讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,维护学生权益;确立服务意识,创造性地开展各项工作。第3页共6页2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资源,加强班主任理论学习和实务培训,积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训,
3、通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制,严格量化管理,注重工作实效;认真实施《关于加强教师队伍建设,壮大优秀教师群体的实施意见》,继续评选和命名一批优秀班主任,培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍建设,通过青年教师自主申报、自愿结对的形式,为经验丰富的班主任增设副班主任岗位,同时也为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,加快班主任后备队伍建设。3、培养一支学生干部队伍。班主
4、任应认真探索班、团干部的选用和培养方法,让的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;以班级活动和护校值勤为契机,努力培养学生“五自能力”和自主创新能力;加强共青团、学生会、青年共产主义学校的建设,为的学生搭建成长的舞台。㈡强化目标管理,加快内涵发展。1、继续实行分年级管理制度。高一年级以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以“强化管理,潜心研究,夯实基础”为重点,致力培养合格的高中生;高二年级以“发展教育”为支点,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培养成熟的高中生;高三年级
5、以“理想教育”为支点,以“健全人格”为重点,以“埋头苦干、稳步提升、争先创优”为目标,致力培养优秀的高中生。第3页共6页中学德育工作计划一、指导思想:育人为本、德育为首、注重实效第5页共6页创学习型、创新型德育工作,德育工作要在贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近学生群体上取得新进展。以求真务实的精神、科学把握未成年人思想道德建设工作的规律性和当代未成年人身心成长的特点。坚持以人为本的德育理念,把德育工作的切入点放在受教育者当中,把一切为了人、帮助人、服务人作为德育工作的基本活动准则,努力创新德育的内容和
6、方法。德育工作做到“思想品德教育要坚定,德育思路要创新,德育作风要民主,德育工作要尽责”。确定“思想道德建设要有新提高,班主任工作要有新水平,发挥学生主体作用要有新突破,班级建设要有新进展,学校德育工作要上新台阶,德育针对性要有新成效”的“六新”工作目标。加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实际效果,克服形式主义倾向,努力把德育要求转化为学生的内在需要。加强法制教育、安全教育。探索传统美德在平时教育中渗透,进行良知、正气、节操、胸怀的教育,帮助学生树立科学的世纪观正确的人生观和价值观,教育学生追求真理
7、,促进学生的全面发展和健康成长。二、德育目标:成德达才,教育学生立志成材。三、德育总体思路:以理想教育为主线,以重养成、健心理、讲文明为教育基础,以提高人的整体素质为根本。四、德育原则:开展以“重情感、重互动、重实践”的德育原则。教育学生:学会热爱、学会关心、学会负责、学会坚强、学会生活,强调学生的自我教育、自我服务、自我约束的能力。形成:人格上学会自尊、学习上学会自主、生活上学会自理、意志上学会自强、行为上学会自律。五、工作要点:第5页共6页1、XX年是德育“落实年”、德育“创新年”、德育“实效年”。真正把
8、工作精力放在抓好落实这个关健上,抓好落实要有好的作风,思想的深度决定工作的力度,而精神的状态则是决定工作状态。其次,创新是我们德育工作水平不断提高的关键,只有在实际工作中不断开创新的思路、不断尝试新的模式,德育才能更好的促进学生的成长和发展。最后,提高德育实效性是我们德育工作的目标,只有提高了实效性,我们的德育才能事半功倍。2、以提高学生的思想素质为根本,按照“立志成材、好好学习、尊敬师长、诚实守纪
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