三年级中队少先队工作计划

《三年级中队少先队工作计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、教育计划：_________三年级中队少先队工作计划姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页三年级中队少先队工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻市少代会精神，继续抓好少先队员的爱国主义、集体主义、社会主义思想教育，积极配合学校开展德育活动，解放思想、开拓视野，切合学校实际开展丰富多彩、具有时代气息的少先队活动，展现新时期少先队员的蓬勃生机。二、具体工作安排：2月份：1、开学典礼,上

2、好德育第一课。2、制订中队计划，召开中队辅导员会议，明确新学期工作。3、组建“雏鹰假日小队”，每班4支，学期每小队开展4次活动，制订计划，填写活动反馈表，期末上交资料进行总结。4、抓好队风、队纪、队史教育，开展“热爱红领巾，做个好队员，建设好集体”活动。3月份（1）开展“学雷锋，树新风，创三好”活动。组织学雷锋实践活动。（2）开展“我为校园添绿”活动，为绿化校园出力。（3）结合“3.8”妇女节，举行“妈妈，您辛苦了“的主题中队会。4月份（1）开展“缅怀革命先烈，做四有新人”活动。组织师生学习先烈事迹，举行扫墓活动。第3页共6页

3、（２）结合“四．一二＂纪念日，开展＂两史一情＂教育和＂三个了不起的体验教育。5月份开展“爱科学，学本领”活动，让队员充分展示自己的才能，增强自身的自信心。6月份1、做好准备工作，参加学校开展的第五届艺术节及＂六．一＂庆祝活动。2、期末复习迎考工作。3、制定暑假活动计划。第3页共6页三年级品德与社会上册教学计划一、指导思想:以小学品德与社会课程标准为指导,着重培养小学生的良好生活习惯为主,并对学生进行爱国主意教育,情感教育,感恩教育,使孩子们形成开朗自信大方宽容有爱心,有理想,有目标的合格小学生。二、学情分析三年级是小学生知识、

4、能力、情感价值观的关键时期,对自我、他人、家庭、社会浅显的认识,养成了的好的习惯,社会生活范围的,认识社会和品德的迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大学生乐于本课程的学习,能参与到本课程的课内外的学习活动中去。三、教材分析:第5页共6页本课程以儿童的社会生活为主线,将品德、规范和法制教育,爱国主义、集体主义和教育,国情历史和文化教育,地理和环境教育等有机地融合,让学生在与社会环境、社会活动的交互作用中,发展自己的经验、情感、能力、知识;发展自己对自我、对他人、对社会的认识和理解,并在此基础上养成良好的习惯,正

5、确的道德观、价值观和道德判别能力,为成长为具备现代社会生活能力的合格公民奠定基础。四、教学目标:1、学生在生活中养成文明礼貌、诚实守信、友爱宽容、公平公正、团作、有责任心的品质。2、个人的权利和义务,理解个体与群体的互动关系。社会组织机构和社会规则,懂得规则、法律社会公共生活的意义。3、尝试地、有创意地探究和解决生活中的问题,学习对生活中的道德问题的判断和选择学生社会生活,能够清楚地表达的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流和合作。五、教学方法:1、把握课程,偏重知识学习,忽略能力、情感、、价值观培养的教学观念

6、,多种教学活动,必备的知识。2、善于调动和学生已经验,学生现实生活中的问题,探究。3、创设学习情境,灵活选用教学组织为学生的自主学习和生动活泼的发展的空间充实教学内容,从教科书扩展到学生的整个生活空间,把教学内容与本地区有机起来,关注社会新的发展和,增进课程内容的现实性和亲近感。5、拓展教学空间,不局限于学校和课堂,创设条件尽向社会延伸。让学生社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育。第5页共6页六、课时安排第一周两课第二周两课第三周两课第四周两课第五周劳动第六周两课第七周两课第八周参观第九周两课第十周两课第十一周两课第

7、十二周调查第十三周两课第十四周两课第十五周劳动第十六周两课第十七周讲述自己的进步第十八周两课第十九周劳动第二十周总结(如遇节假日顺延)第5页共6页教育计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页