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时间:2019-08-22
《xx年春理化教研组工作计划范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、工作计划:________xx年春理化教研组工作计划范文单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页xx年春理化教研组工作计划范文一、指导思想本学期,本教研组将仍依据学校的教学工作计划,立足本校教学发展的实际,密切配合学校教务处和教研室认真完成各项工作。立足课堂教学,积极开展教研活动,不断提高课堂教学效率。以校本教研为本,既关注学生发展,又关注教师发展,进一步促进教育教学的发展进步,以新型的教育观,构建和谐民主的师生关系,营造良好的课堂氛围。以角
2、色转换实现教师的教学方式和学生的学习行为的转变,培养学生的科学素养。加强组内合作,构建高效课堂,创建和谐氛围,同时继续学习教育教学的新理论,把课堂教学改革作为教研组工作重点,发扬团结合作务实创新的精神,师生共同发展,与时俱进。聚焦课堂教学,改进课堂教学模式,彻底转变思想,从而提高教学质量,提高教学效率二、工作目标及措施1、制定科学的教研计划,精心组织实施。要求:集体备课应广泛搜集信息,认真研究、确立切合实际的主题,周密设计安排。计划要有明确的目的(问题)、科学合理的措施,操作性强、符合实际,精心组织,全员参与准备,扎实推进,确保教研的时效性,实效性,促进教育教学的
3、稳步提高。在教研中扎实研究教材,教法、学生、学法,达成共识,统一行动。2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终,发挥人力资源优势和团队协同作战优势。3、教学的常规管理及要求:第4页共7页(1)加强集体备课。无论物理、化学学科,都必须做到精心备课,深入挖掘教材,吃透课标和考纲,做到“五明确”:明确教材的重点难点、明确教材的知识结构、明确教材的能力要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联系。做到既备教法,又备学法,教法应灵活多样并具有可操作性,学法要具有针对性和指导。(2)上课,优化课堂教学,改进和创新教学方法,努力提高教学效益,要
4、坚持推进课堂教学改革,反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学,培养学生的动手实践,观察分析等的能力,使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维能力和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段,学习和借鉴先进的教学经验,不断改进和创新教学方法,努力提高教学效益。(3)作业,作业的布置和设计要适量,要有坡度,要尊重学生的实际,批阅及时,要有评分和评语,评语要富有鼓励性讲评及时,分析讲解要有针对性各学科应根据自己的实际情况。教研组每月将对本组学科的学生作业进行一次抽查,以便督促课堂教学的落实和学生学习跟踪情况。(4
5、)辅导,形式要多样(集体辅导、个别辅导,人盯人等措施);要耐心细致;针对性要强,尤其要注重对学困生的转化工作;充分发挥课代表和学习小组的作用,采取有效措施督促落实,同时,认真组织九年级物理、化学的实验训练,注重学生动脑动手能力的培养,以迎接毕业班的实验考查。(5)加强教师间的多相互听评课,鼓励教师积极通过听课学习、研讨、交流,提高自身业务素质第4页共7页(6)认真组织好几次大考(期中考及质检)的评卷、质量分析及整改工作,使本组的教学更有针对性,面对中考!4、继续做好本组课题的研究与整理工作,并以此课题的研究来促进本组学科的发展。5、组织各备课组认真学习新课标。总之
6、:本组的教研一定要有所成效,能真正促进本组的教学,希望通过全组老师有共同努力,力争能在中考中考出好成绩!第4页共7页xx年春科学教研组教研计划范文本学期,我校科学教研组将以科学课标为指导,以教学常规(上课规范)培训为抓手,积极参与教研室开展的教学常规(上课规范)培训。在关注课堂教学同时,关注教师课前备课、上课及课后反思,对教师的发展及教学模式的转变起到了很大的作用。努力开展科学校本课程《快乐科学》开发与校本教研工作的深入开展,进一步规范科学常规教学管理,加强对科学课外作业有效性和教学评价的研究,努力提高教师专业技术水平。1.开发和实施校本课程《快乐科学》,并进一步
7、提出修订意见,进行修订。2.关于小学低年级科学课堂教学语言艺术的研究。3.探索适合“半天教研制”的教研内容和活动方式,有效开展每周“半天教研活动”。第6页共7页1.与余姚市科学骨干教师合作完成校本课程《快乐科学》一二年级四册教材。2.探索开展低年级科学教学的特点,总结适合低年级科学教学的方法和教学内容。3.任教快乐科学的教师,要对快乐科学教材实施过程中的问题,提出实施意见和建议。1.通过课题研究,探索适合低年级科学课堂教学的语言艺术,为低段科学教师提供语言锤炼资料和方法。2.通过课题研究,促进我校低年级科学教师课堂教学语言艺术,提高课堂教学效果。1.确定每周三上午
8、“半天教研
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