xx年小学老师新学期思品教研工作计划范文

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1、工作计划:________xx年小学老师新学期思品教研工作计划范文单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx年小学老师新学期思品教研工作计划范文一、指导思想:以新理念为指导,以课堂为实验室,以学校教研组为单位,坚持“育人为先,德育为先”,全面推进素质教育,把深化小学德育改革,重塑学校德育文化,作为基础教育课程改革的一个重要内在目标。充分认识学校是发挥和加强未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地、

2、主课堂,德育课程是德育的主导渠道。不断提高学校德育课程实施中对加强未成年人思想道德建设的针对性和实效性。二、教研内容:一至六年级都在使用新教材。其中,一、二年级使用《品德与生活》,三至六年级使用《品德与社会》。《品德与生活》是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程;《品德与社会》是在小学中、高年级开设的一门以儿童生活为基础的、促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。如何使学生在生活中提高认识,养成良好的行为习惯,如何填平学生认识与行为之间的鸿沟,是全体品德教师研究的内容。

3、三、工作要点:(一)转变教学观念,提高教学质量。第4页共6页1.继续组织全组教师学习《品德与生活》、《品德与社会》课程标准。要坚持以“回归生活”作为德育课程改革的核心理念,认识当今的小学德育课程是一种“生活德育”的课程。要坚持以“生活德育观”、“实践德育观”、“科学发展观”来指导课堂教学,构建有效的品德课堂,不断提高德育教学的针对性、实效性和时代性。要更加注重德育课程的研究,要坚持以新《课程标准》的教育理念、教学要求和教学方法指导课堂教学。2.德育课程研究要大力推进“校本研究”,要结合校德育课和关注当前学校德育中的重

4、点、热点和焦点问题,着重开展未成年人道德文明建设研究、弘扬和培育民族精神研究,廉洁文化进校园研究、健康心理和健康人格教育研究、良好行为习惯培养研究等,使课堂成为教师教学研究与实践的平台。3、积极开展多种形式的课改研讨和教学观摩活动,组织教师积极参加各级各类的教研活动,以课堂教学研究为重点推进教师的专业化成长,提高教研活动的实用性和有效性。(二)加强教学管理,促进教师发展1.加强教研组建设。针对德育课程变化大,学科教师兼职多的状况,要重视学校思品教研组建设。要努力把思品教研组建成课题研究组、课改实验组和备课研讨组,成为

5、学习型、研究型的组织。2.严肃教学法规,端正教风。每位思品课任课教师要认真制定期初的教学进度计划,合理落实全学期的课时安排。3.加强教师教学“六认真”工作。倡导集体备课、合作备课。要让备课的过程成为研究新教材,探讨新方法,开展和收集教学资源,制作优质高效教辅材料。落实课堂延伸活动的运行过程。第4页共6页4.学校教研组拟定思品公开课担任教师,本学期至少两位教师进行校级思品公开课教学。任课老师上完课作反思。可以了解学生、出点子、记随笔等。学期结束,每位思品课任课老师至少交一份自己最满意的教学反思(或案例分析、课件、教学随

6、笔等)交教研组。  5、及时把德育工作中的收获、体会撰写、整理成文,投递到市教研室,接受市教研室的评比。第4页共6页xx年小学老师新学期计划范文新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划一、思想政治       始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业

7、务教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。第5页共6页作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需

8、要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。三、教育教学方面深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩

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