欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:41354119
大小:47.50 KB
页数:6页
时间:2019-08-22
《xx年度小学团支部工作计划范本》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、工作计划:________xx年度小学团支部工作计划范本单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页xx年度小学团支部工作计划范本一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导,深入开展党的“十八大”精神学习活动,以第十二届两会精神为基本内容,加强学校党员队伍和教师队伍建设,提高教师整体素质为载体,积极开展“管理机制创优年”活动,继续做好“联校联生、强教为民”活动,并结合实际开展各项工作,切实提高团组织建设科学化水平,加强和改进党
2、的思想、组织、作风和制度建设,增强团组织的凝聚力和战斗力,为塑造特色品牌,建设和谐校园提供思想和组织保证。二、工作重点⒈在师德建设中,团员教师带头遵守并执行学校各项规章制度,与学校发展保持一致,做好稳定工作。⒉抓好团支部建设,发挥团员教师在教育教学工作中的先锋模范作用。⒊积极认真做好教育教学工作。⒋扎实开展党的“十八大”精神学习活动和第十二届两会精神学习活动以及教育部《努力办好人民满意的教育》讲话精神,号召全体团员教师立足本职岗位积极进取,埋头苦干,用一流业绩树教育新风。三、主要工作1、加强教师队伍建设,着力提高教师教学水平。教师队伍搞好学校工作的
3、关键所在,努力打造一支廉洁自律、具有高尚的师德素养、谦虚务实的工作作风、勤勉的敬业精神、严谨求实的工作态度、理念超前观念新教师队伍,是学校团支部的中心工作。第5页共6页(1)坚持理论学习,组织学习落实党的十八大精神:学习十八大报告《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会奋斗》;学习十八大通过的《中国共产党党章》;学习《中央纪律检查委员会向党的第十八次全国代表大会的工作报告》,学习十二届全国人大一次会议和全国政协十二届一次会议精神和政府工作报告等,坚持自学与集中学习、听专题讲座与研讨、提高素质与解决问题等相结合,把建设学习型团组织的
4、战略任务落到实处,使团组织既成为党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉,又成为党员学习新知识、增长新本领的大学校,使党员干部自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。(2)加强组织和作风建设,办好人民满意的学校。做好“联校联生、强教为民”活动,加强师生之间的相互沟通。在作风上树立“十大意识”、管理上倡导“二本”和强化“五大观念”。“十大意识”即工作作风上提倡大局意识、超前意识、创新意识和质量意识;思想作风上强调合作意识、公仆意识与服务意识;生活作风上则强化廉洁自律意识、勤俭治校意识和谨言慎行意识。“二本”管理,即尊重人本、立足校本。“五个观念”,即树立
5、正确的质量观、树立正确的学生观、树立正确的教育观、树立正确的评价观、树立正确的业绩观。2、加强团支部建设,搞好支部工作。(1)加强学习,调动教职工参与学校改革发展的积极性。组织党员认真学习党的基本理论和基础知识,围绕新时期、新任务,学习科学文化业务知识。充分发挥团支部的战斗堡垒作用,围绕学校中心工作,调动教职工参与学校改革发展的积极性和创造性,认真完成本职工作。第5页共6页(2)积极开展“管理机制创优年”活动。加强组织建设,切实增强团支部的生机活力,通过进一步抓管理,创优秀,充分发挥先进典型的示范带头作用,使每一个交换死在原有基础上都有新的提高,破
6、解现有的难题,不断提升支部党建水平。3、抓好业务建设,发挥党员在教育教学工作模范带头作用。(1)紧密联系教育教学工作,要求团员教师以过硬的业务本领积极参与和服务教育教学工作,参与各项公开课、论文、案例、课题、宣传、竞赛辅导等,用自己的良好素养和业务实绩为促进学校改革、创新和发展提供有力的支柱和保障。(2)扎实开展“联校联生,强教为民”活动。团员教师联系学困生的“联校联生,强教为民”活动。通过帮扶指导引导全体团员教师立足岗位,敬业奉献,积极推进新课程改革,加大教学研究力度,不断提高教育教学质量。4、加强积极分子队伍建设,增强团组织的生命力和战斗力。入
7、党积极分子队伍建设是发展党员的基础性工作,直接关系到发展党员的质量。要加强对要求入党积极分子的培养和考察,确保发展新党员的质量。三、工作计划二月1、制订团支部工作计划。2、书法现场秀活动。三月组织团员放风筝比赛。四月联合工会举办教工排球联赛。五月组织团员编写教案比赛。六月配合学校各部门做好学期总结工作。九月庆祝教师节活动。十月庆祝国庆活动十一月组织团员户外活动。第5页共6页十二月卡拉永远OK,团员教师歌咏比赛。一月1、配合学校各部门做好总结工作。2、做好年度团支部工作总结。第5页共6页工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可
8、使用第6页共6页
此文档下载收益归作者所有