xx学年第二学期六年级体育(下)教学计划进度表

xx学年第二学期六年级体育(下)教学计划进度表

ID:41350211

大小:61.00 KB

页数:5页

时间:2019-08-22

xx学年第二学期六年级体育(下)教学计划进度表_第1页
xx学年第二学期六年级体育(下)教学计划进度表_第2页
xx学年第二学期六年级体育(下)教学计划进度表_第3页
xx学年第二学期六年级体育(下)教学计划进度表_第4页
xx学年第二学期六年级体育(下)教学计划进度表_第5页
资源描述:

《xx学年第二学期六年级体育(下)教学计划进度表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、教育计划:_________xx学年第二学期六年级体育(下)教学计划进度表姓名:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页xx学年第二学期六年级体育(下)教学计划进度表、使学生进一步认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。、学习队列队形、田径、投掷、跳跃、技巧、跳绳、武术等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。3、培养学习体育各项基本技

2、术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。(二)本学期教学的目的要求、帮助学生形成正确的身体姿势,发展灵敏,协调和平衡能力,发展四肢力量,增强学生身体机能。、培养学生积极参与体育活动的态度和习惯,认真上好体育课,充分激发学生的运动兴趣,在活动中获取运动的基础知识,会应用简单的运动技能参与活动,并能安全的进行体育活动。增进学生心理健康学会一些体育、卫生保健的安全常识。3、培养学习体育各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,团结协作,积极向上的精神品质,使学生身心都得到有效的锻炼,使学生体验不同项目运动时的

3、心理感受,培养学生努力展示自我的愿望和行为,能有秩序的参与体育活动,并能表现出良好的合作行为。(三)本学期改进教学的具体措施、在体育课堂教学中,加强学生习惯养成和提高队列队形的练习要求。第3页共5页、多采用游戏、竞赛等多种形式,调动学生学习、练习积极性,增加学生活动量。、鼓励学生自觉参与体育活动,增加体育锻炼机会。第3页共5页xx学年第二学期初中文科教研组工作计划指导思想:以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,

4、质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,积极营造教研组发展的新的生长点,使中学文科组持续稳定的发展,为争创先进教研组而努力奋斗!活动主题:有效课堂教学效率工作措施:一、加强教育理论学习,提高教师理论素质2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。二、齐抓教学常规落实,深化教育教

5、学改革第4页共5页1.加强集体备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说课材料。2.做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。3.认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行2次教学质量分析。4.加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。5.加强听课与评课,组内教师相互听课不少于12节;每人有一篇有质量的评课稿。三、加强课题研究管理,提高教研水平1.组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课,写

6、好教学反思。2.组织教师积极进行课题研究。组内至少有1个课题在县级立项研究,并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。四、组织丰富多彩的第二课堂活动。1.组织英语角、文学社等各种社团。2.组织各种比赛,如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅读比赛、时事比赛等。第4页共5页教育计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。