xx年下学期大班年级组工作计划范文

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1、工作计划：________xx年下学期大班年级组工作计划范文单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页xx年下学期大班年级组工作计划范文新的学期，新的思路；新的学期，新的希望。中班一学年在园领导的积极指引下，各班严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。对年级组的各项活动，大家都能积极主动地参加，主人翁精神很强。本学期

2、在全面领会园务计划和教研计划精神的基础上，以抓常规教学为基点，以研究园本课程为主、以关注师幼发展为核心，开展扎实有效的年级组活动，并努力使年级组活动呈现内容、形式、质量、层次上的进一步提升。　　1．增强年级组内教师的业务学习，提高教学质量，不断学习摸索新课程，提高教师的自觉性和积极性，同时使年级组的常规管理工作更上一层台阶；　　2．巩固幼儿良好的游戏行为习惯，学会正确解决角色游戏中的困难，并能学会评价自己和他人的游戏。同时提高年级组内教师的游戏组织、观察、指导、评价的综合能力；　　3．提高安全责任

3、感，安全警钟长鸣；　　（一）规范一日活动环节，细化大班一日活动组织　　1．遵守大班一日生活作息时间表，学会从一日生活的细微环节入手，明确一日活动各环节的要求、指导要点，并且做到持之以衡；　　2．重视两位老师与保育员的配合，确保孩子在户外活动、集体教学活动、生活活动中的安全；　　第4页共7页3．认真组织区角活动，结合主题活动丰富区角活动的材料，并且根据大班孩子的年龄特点，全面、有序地增添相关材料，加强指导和评价；　　（二）提高师幼安全责任，努力做到安全警钟长鸣　　1．“两教一保”密切配合，把保育工作

4、紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保教工作规范；　　2.年级组强调安全教育，督促加强教师、幼儿的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生；　　（三）家园联系密切配合，家长工作细密、精密　　1．利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通；　　2．召开家长会，听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，与孩子一同分享成长的快乐，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨

5、、沟通、学习的良好家园互动气氛；　　3．充分调动家委会成员，使他们清楚自己的职责，发挥他们的作用，及时地反馈其他家长的意见，向老师提供教育资源，帮助老师实施各项活动；　　　九月份：　　1.各班制定各类工作计划；2．安定幼儿情绪，进行入园常规训练；3．庆祝教师节；4．各班召开家长会；5．各班结合教学目标及内容创设主题墙；6.测量幼儿身高体重；十月份：1.各班召开庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国教育；2.做好灭鼠工作；第4页共7页3.各班举行亲子活动；4.幼儿床上用品翻晒；5.组织幼儿参加绘画比赛；十一

6、月份：1.教研活动；2.做好幼儿防寒保暖工作；　　3.布置第二期主题墙饰； 4.举办家长半日开放观摩活动；5.进行幼儿营养膳食调查；6.做好幼儿秋季的防病工作；十二月份：1.教案评比；　　2.各班举行迎新年活动；第4页共7页xx年下学期学习计划作文下学期同学们有什么计划呢？下面来看看这篇由推荐的作文吧一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。第6页共7页1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各

7、人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照

8、常、有退步、退步大"来评价。二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。　　学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸