xx小学六年级美术上册教学计划

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1、教育计划：_________xx小学六年级美术上册教学计划姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页xx小学六年级美术上册教学计划一、主要内容分析：本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。二、教材重点：在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要

2、求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。三、教材难点：强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。四、教育教学目标：、知识和能力方面：通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记

3、忆能力和创造能力。、教学过程与方法：引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。第3页共5页3、情感态度价值观：在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚

4、的审美情操，完善人格。第3页共5页xx小学六年级英语上册教学计划一．学情分析本学期我教六年级（）、（）、（3）班的英语。六年级的孩子已经有了一定的英语基础，他们活泼好动，对新事物有着强烈的好奇心，但随着英语难度的不断加大，有一部分学生对学习英语的兴趣有所下降，两极分化比较严重，所以本学期我将面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。二．教材分析本教材的设计体现了“FriendwithEnglish（开心学英语）”的教育思想，形式活泼，以一位来自外星球的生物Gogo和它在地

5、球上的朋友Tony和Jenny的活动为主线，引导学生进入奇妙的英语世界，在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法上都紧密联系学生的生活实际，体现了语言的交际功能和语言应用的基本原则。三．教学目标小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学习英语的积极态度，建立学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础。本学期六年级英语应达到以下目标：、能按四会、三会的要求掌握所学单词。第4页共5页、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流能听懂简单的情景对话和录音。5、进一步养成良好的书写习惯。

6、6、学会简单的、四句话左右的模仿写作。四．教材重点和难点、四会、三会单词的掌握。、重点句型的掌握。3、基本语法（如动词的不同时态；形容词、副词的比较级等）的掌握听说读写综合能力的提高。五．教学措施、在教学过程中采用情景教学法，让学生积极主动地参与到课堂教学中去。、通过听、说、读、写、唱、做等形式，进行大量的语言操练和练习。3、培养学生拼读音标的能力，确保学生自主学习的质量设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。5、活用教材，根据学生的实际情况，将每单元各个板块进行整合，重组，降低难度。六、教学进度安排第-

7、3周：Unit-；第4-6周：Unit3-4；第7-9周：Unit5-6；第0-周：Unit-8第3-5周：Unit9-0：第6-8周：Unit-第9-0周：Review。第4页共5页教育计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页