校园文明调查问卷1

校园文明调查问卷1

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时间:2019-08-22

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1、校园文明建设调查问卷 亲爱的同学:您好!我们是校自律委员会调研部,为配合校园精神文明建设,积极创建和谐的校园环境,了解同学们对校园不文明现象的看法,引导同学树立正确的文明意识,我部特举办这次校园不文明现象问卷调查活动,希望得到您的支持与协助。本次调查采取无记名方式调查,所有回答只用于统计分析,您只需根据自己的实际情况,在您认为合适的选项上打“√”号,或在横线上填写您认为合适的答案。您的所有回答我们都会替您保密,请您放心填写,耽误您的宝贵时间,我们深表歉意。                                                           

2、          调研部                                         一、基本信息A1、您的性别              1、男  2、女A2、您的年级              1、幼儿班2、一至三年级  3、四至六年级4、七至九年级          二、校园文明状况B1、您所遇到的不文明现象有哪些(可多选) 1、偷窃他人财物                                                        ( )  2、在教室、图书馆里占座而不到                           

3、               ( ) 3、考试作弊                                                            ( ) 4、在教室课桌、墙上和厕所随意涂鸦                                      ( )    5、打饭及在公共场所不守秩序,插队                                      ( )   6、上课迟到、旷课,上课时说话、吃东西、睡觉、不遵守课堂秩序            () 7、在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗,影响他人正常休息     

4、                ( ) 8、随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识                                   ( ) 9、毁坏公共设施,浪费水电粮食                                         ( ) 10、在会场、自习室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息,扰乱他人( )  11、在校园公共场所情侣过分亲密                                       ( ) 12、语言不文明,出口成脏                                     

5、           ( ) 13、其他(请注明)             B2、当您遇到这类行为时,您通常采取的措施是  1、可以理解                   2、无所谓,听之任之  3、私下与同学讨论             4、当面制止  B3、您认为课堂纪律是否属于校园文明的一部分  1、属于        2、不属于        3、不清楚B4、您认为我校大学生整体文明程度如何  1、很差      2、较差      3、一般       4、较好     5、很好B5、您认为我校大学生需要加强的是哪些方面  1、行为文明  2、语言文明  3、

6、精神文明   4、其他(请注明)        三、您个人的文明态度C1、您是否有过上述不文明行为  1、是        2、没有(请跳过c2c3c4题)C2、您曾经有过下列哪些不文明行为(可多选)  1、偷窃他人财物                                                        ( )  2、在教室、图书馆里占座而不到                                          ( ) 3、考试作弊                                                 

7、           ( ) 4、在教室课桌、墙上和厕所随意涂鸦                                      ( )    5、打饭及在公共场所不守秩序,插队                                      ( )   6、上课迟到、旷课,上课时说话、吃东西、睡觉、不遵守课堂秩序            ( )  7、在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗,影响他人正常休息                     ( ) 8、随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识           

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