xx学年第二学期二年班主任工作计划范文

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1、工作计划:________xx学年第二学期二年班主任工作计划范文单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页xx学年第二学期二年班主任工作计划范文通过上学期本班孩子的学习纪律情况做了分析,个人认为是我班的班干部的领导、带头作用没有起到好的影响,而且,在本班培养优秀的班干部真的是一件很费劲的事情。本班男孩子较多,而且很活跃,学生不关在课堂上还是在课余时间都比较好动,课堂上没有养成良好的倾听习惯,同学之间容易出现小摩擦。男

2、同学总会带一些小玩意或其他东西回来学校玩,严重影响了孩子学习的专注性。所以,本学期的班主任工作是不可松懈的,本人将认真、严格抓好本班的各项工作。首先,培养孩子的自我管理能力从培养班干部出发,从新投选新的班干部,让尽量多的人都有自己的职位,有事情干。在本班男孩子中培养几个有影响力,可以带动其他学生,特别是男孩子的班干部,在老师不在的情况下,让班干部代管理。不单在学习上要抓两头,在班级管理中也抓好两头,这样,老师就可以不用那么费劲了。其次,抓常规对开学初的常规工作做到严抓不懈,本着让学生能做到“认真做好每一件事”的宗旨,自己对常规的每项工作

3、都认真对待,培养学生知道、做到在学校什么时候应该认真做好什么事情而努力。当然,也会利用班队会、晨会和平时适当的时候,对孩子做各项教育,如:按学校的要求做到“四好”;认真做好值日工作,注意保洁、讲究个人卫生;对人有礼貌,和同学友好相处;爱祖国、爱父母,学会感恩等等教育。努力创建和谐、积极、向上的班级体。再次,做好家校沟通。第4页共7页多和家长进行交流,学生带小玩意回学校玩、学生没完成作业、学生在学校表现异常等情况,能及时做到和家长沟通,让家长能协助做好孩子的教育工作。得到家长的支持、监督,孩子对自己的学习、表现也不敢松懈。老师也会轻松多了

4、。当然,在这之前,一定要让家长能重视孩子的学习和在校的表现情况。最后是付出爱心。我相信,我们班每一位孩子都很可爱,包括调皮,爱说话的吴立业、夏喆,我也相信,只要老师用耐心、细心、责任心和爱心,会让他们变得更可爱,只要努力。另:本学期每月的工作安排简要。2月份:1、认真做好开学初的发书、调整座位、班干部选举等各项工作。2、做好有关麻疹疫苗的工作。3、开展读好书的活动。4、做好本学期第一次家长会的各项工作。5、出好本月的主题墙报。6、抓班级常规。3月份:1、开展学习雷锋的“五个一”活动。2、搞好本月的“亚运之星”擂台赛。3、对学生进行安全教

5、育,并组织防火、防震的安全演习。4、组织学生进行队列操的训练,做好两操的现场会各项准备工作。5、配合专科老师抓好学生的课堂和课余的纪律。6、及时和家长做好沟通,并对学生做好各项安全教育。第4页共7页7、出好本月的墙报。第4页共7页xx学年第二学期初中文科教研组工作计划指导思想:以基础教育课程改革为契机,以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,以促进教师专业水平发展为重点,以教科研为先导,以队伍建设为关键,以提高育人质量为目标,坚持“育人为本,质量第一,突出特色,全面发展”的教研思想,积极营造教研组发展的新的生长点,使中学文科组

6、持续稳定的发展,为争创先进教研组而努力奋斗!活动主题:有效课堂教学效率工作措施:一、加强教育理论学习,提高教师理论素质2、理论学习采取自学与集中学习相结合的方式。集中学习由各成员轮流以理论配实际教学案例的形式进行,让理论真正起到领航课堂教学的作用。每学期每人至少上交1篇学习体会或反思。3、组织本组教师认真撰写教学论文,要求每位教师至少有一篇论文或教学心得或教学反思;积极参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。二、齐抓教学常规落实,深化教育教学改革1.加强集体备课,每学期上交一份精品教案或二度备课的教学设计和一份说

7、课材料。第6页共7页2.做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。3.认真做好教学质量分析工作,每学期至少进行2次教学质量分析。4.加强信息技术培训,学科教学与信息技术整合;建立教研组博客,每人每周至少更新一篇教育教学随笔,实行网络教研。5.加强听课与评课,组内教师相互听课不少于12节;每人有一篇有质量的评课稿。三、加强课题研究管理,提高教研水平1.组织教师在有集体备课下以微格教研、同课异构和一课同构的模式认真上好公开课、研讨课,写好教学反思。2.组织教师积极进行课题研究。组内至少有1个课题在

8、县级立项研究,并认真做好过程管理和有关材料的总结工作。四、组织丰富多彩的第二课堂活动。1.组织英语角、文学社等各种社团。2.组织各种比赛,如英语单词竞赛、听力竞赛、英语综合能力竞赛、手抄报展赛、读书比赛、阅

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